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一同學用如圖所示的電路圖，來研究通過導體的電流跟電阻的關系，其中R為定值電阻，他第一次實驗用的定值電阻為R1，閉合開關后記下電流表的示數(shù)為I1，他第二次僅將定值電阻的阻值換為2R1，閉合開關后，記下電流表的示數(shù)為I2，結果發(fā)現(xiàn)I2＜I1，但I2≠I1/2，由此，他認為電流跟電阻不成反比．他的結論是________的(填“正確”或“錯誤”)，其原因是________．

答案：錯誤,沒有保持電阻R兩端的電壓不變
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網現(xiàn)要測定標有“3.6V”的燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻，燈泡的額定功率大約為1.2W，給你的器材如下：開關一只，導線若干，4.5V和6V的電源各一套（電源電壓恒定），量程0.6A、3A的電流表各一只，量程3V、15V的電壓表各一只，“5Ω、2A”和“10Ω、1A”的滑動變阻器各一只，測量時電表示數(shù)必須超過所用量程的一半．某同學用如圖所示的電路進行實驗，則他：
（1）應選擇電壓為
 
V的電源；
（2）電流表量程應選擇
 
A；
（3）電壓表量程應選擇
 
V；
（4）滑動變阻器的規(guī)格應選擇
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?東至縣一模）某同學用如圖所示的電路測量滑動變阻器的功率，R1=20Ω，滑片P向左移動時，測得如下數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓表示數(shù)U/V 8 6 5 4 2
電流表示數(shù)I/A 0.1 0.2 0.25 0.3 0.4
變阻器功率P/W 0.8 1.2 1.25 1.2 0.8
（1）從實驗數(shù)據(jù)看出，實驗中電壓表的示數(shù)
變小
變小
，電流表的示數(shù)
變大
變大
（填“變大”“變小”或“不變”），滑動變阻器的功率大小的變化情況
先變大，后變小
先變大，后變小
．
（2）電源電壓為
10
10
V．
（3）當電流表示數(shù)為0.5A時，滑動變阻器接入電路中的電阻值為
0
0
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究性學習活動中，小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關．她選取了6根金屬絲．其材料、規(guī)格和測得的電壓、電流值如下表所示，并計算出了每一根金屬絲的電阻值．

（1）請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù)，在坐標紙中畫出R-L圖線．
（2）金屬代號為
②④⑤
②④⑤
的3根導線是用來探究導體的電阻與橫截面積的關系的．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律．可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值是
8Ω
8Ω
．
金屬絲代號 材料 長度L/m 橫截面積S/mm2 電壓/V 電流/A 電阻值R/Ω
1 鎳鉻合金 1.80 1.0 1.5 0.75 2.0
2 鎳鉻合金 0.9 1.0 1.5 1.5 1.0
3 鎳鉻合金 0.45 1.0 1.5 3.0 0.50
4 鎳鉻合金 0.90 2.0 1.5 3.0 0.50
5 鎳鉻合金 0.90 0.50 1.5 0.75 2.0
6 錳銅合金 0.90 0.50 1.5 1.9 0.79
7 鎳鉻合金 3.6 0.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究性學習活動中，小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關．她選取了6根金屬絲，其材料、規(guī)格和測得的電壓、電流值如下表所示，并計算出了每一根金屬絲的電阻值．
金屬絲代號 材料 長度L/m 橫截面積S/mm2 電壓/V 電流/A 電阻值R/Ω
① 鎳鉻合金 1.80 1.0 l.5 0.75 2.0
② 鎳鉻合金 0.90 1.0 1.5 1.5 1.0
③ 鎳鉻合金 0.45 1.0 1.5 3.0 0.50
④ 鎳鉻合金 0.90 2.0 1.5 3.0 0.50
⑤ 鎳鉻合金 0.90 0.50 1.5 0.75 2.0
⑥ 錳鋼合金 0.90 0.50 1.5 1.9 0.79
⑦ 鎳鉻合金 3.6 0.5

（1）請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù)，在坐標紙中畫出R-L圖線．
（2）金屬絲代號為
②④⑤
②④⑤
的3根導線，是用來探究導體電阻與橫截面積的關系．金屬絲代號為
⑤⑥
⑤⑥
的2根導線．是用來探究導體電阻與材料的關系．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律，可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值，請將結果填在表中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用如圖所示的裝置研究“電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”．圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻�。�
（1）試驗采用的是
控制變量
控制變量
的研究方法，試驗的設計依據(jù)是電流的
熱
熱
效應．
（2）閉合開關后，通過兩段金屬絲中的電流是
相等
相等
的．（選填“相等”或“不相等”）
（3）一段時間后，可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)
小于
小于
乙瓶中溫度計的示數(shù)；（選填“大于”、“等于”或“小于”）判斷依據(jù)是
據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，在電流相同，通電時間相等的情況下，電阻值大的產生的熱量多
據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，在電流相同，通電時間相等的情況下，電阻值大的產生的熱量多
．

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