給你一把彈簧秤、一根細線、一杯水、一塊待測密度的礦石，請你測出礦石的密度．要求寫出主要步驟和測量數(shù)據(jù)，列出表達式．

如圖所示的是阿基米德定律實驗圖(和課本上實驗設計有所不同)，試根據(jù)圖中情境，回答下列問題：

(1)a、b兩圖中，彈簧秤的示數(shù)差表示什么？

(2)b圖中物體A的體積和溢水杯中溢出的水的體積有什么關系？

(3)b、c兩圖中，物體A所受浮力大小有什么關系？

(4)c圖中的彈簧秤示數(shù)又恢復到a圖中的示數(shù)，這說明什么問題？

(5)開始實驗時，溢水杯中加水應該達到什么要求？為什么？

可以用一平底玻璃管a、砂、盛水容器b、刻度尺、三角板、天平、角匙等器材研究液體內(nèi)部壓強和深度的關系．具體步驟如下(如圖)：

A．用刻度尺量出玻璃管的高度，記為h₁

B．用刻度尺和三角板量出管的外徑，記為d，要求畫出測量外徑的示意圖

C．用角匙把少量細砂裝入玻璃管，將玻璃管放入盛水容器，要使玻璃管________，用刻度尺量出玻璃管頂部到水面的距離，記為h₂

D．從水中取出玻璃管，擦干后用天平稱出玻璃管和砂的質量m

E．向玻璃管中加一些細砂，把上面實驗重做一次，……如此共做三次

試回答：

(1)玻璃管底浸入水中的深度h等于什么？

(2)玻璃管平底底部所受水的壓強p等于什么？

(3)研究液體內(nèi)部壓強跟深度的關系只要比較哪幾個物理量之間的關系就可得出結論？

下圖是用壓強計測同種液體內(nèi)部壓強時的情況．

(1)比較(甲)圖和(乙)圖可以得出什么結論？

(2)比較(乙)、(丙)、(丁)三圖又可以得出什么結論？

在研究滑動摩擦的實驗中，可以分如下三步進行：

(1)先分別將1本書和2本書(書相同)先后疊放在光滑桌面上，用手沿桌面推，使書在桌面上勻速滑動，你感覺到的滑動摩擦力的大小怎樣？這說明滑動摩擦力的大小跟什么因素有關？

(2)再分別將同一本書先后疊放在光滑桌面上和粗糙桌面上，用手沿桌面推，使書在桌面上勻速滑動，你感覺到的滑動摩擦力的大小怎樣？這說明滑動摩擦力的大小跟什么因素有關？

(3)最后考慮一下，滑動摩擦力的大小跟物體滑動的速度以及物體和桌面之間接觸面的大小是否有關？如何用實驗來驗證？

如果一個彈簧秤不準確，指針沒有指在0刻度處，而是指在0.1N刻度處，那么：

(1)這個彈簧秤還能使用嗎？

(2)如果使用這個彈簧秤測一個力時，示數(shù)為3.6N，這個力的實際大小為多少？

試回答“用彈簧測力計測力”的實驗中的幾個問題：

(1)測量前要熟悉彈簧秤有關刻度的哪些事項？讀數(shù)時應根據(jù)什么來確定準確值和估計值？

(2)測量前要做好“校零”工作，什么叫做“校零”？如果有一只彈簧測力計已無法校零，那么讀數(shù)時該如何處置？

(3)把三個50g的鉤碼中的一個、二個、三個依次掛在彈簧秤的秤鉤上，彈簧秤三次的示數(shù)之比為多少？這說明物體的重力跟它的質量有什么關系？

(4)在測定小紙圈的最大拉力時，假如彈簧秤的指針已指到最大刻度，但此時紙圈還未被拉斷，能繼續(xù)拉下去嗎？應該怎么辦？

實驗與作圖題：

如圖所示，利用彈簧測力計在圖示中三種情況下的讀數(shù)，則可測出彈簧測力計下掛的固體物質的密度和未知液體的密度，根據(jù)圖中的實驗情況可知(取g＝10N/g)：

(1)物體所受的重力是________N；

(2)物體的質量是________kg；

(3)物體在水中所受的浮力是________N；

(4)物體在未知液體中所受的浮力是________N；

(5)物體的體積是________m³；

(6)物體的密度是________kg/m³；

(7)未知液體的密度是________kg/m³；

(8)如果水足夠深，物體全部浸入水中后，上、下輕輕移動彈簧測力計，觀察彈簧測力計的示數(shù)，則示數(shù)將________(填“變”或“不變”)．

實驗與作圖題：

用下圖所示的滑輪組做“測滑輪組機械效率”的實驗，已知每個鉤碼質量均為50g．

(1)在圖上畫出滑輪組繩子的繞法，要求施力方向豎直向上．

(2)現(xiàn)將鉤碼勻速豎直向上提升0.2m，彈簧測力計的示數(shù)為0.8N，則此過程中對鉤碼所做的有用功為________J，此時滑輪組的機械效率為________．(取g＝10N/kg)

實驗與作圖題：

某同學選擇如下器材準備做“測定滑輪組的機械效率”實驗：

①彈簧測力計　�、阢^碼　　③鐵架臺　�、芏ɑ�輪、動滑輪各一個　�、菀桓�足夠長的細繩

(1)他所選的器材缺少了________．

(2)補足器材后，該同學進行了如下實際操作．

A．將滑輪組安裝在鐵架臺上，在滑輪組下方掛好鉤碼，在細繩的一端系住彈簧測力計

B．記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置

C．向上提起彈簧測力計，記下彈簧測力計的讀數(shù)

D．測量出鉤碼提升的高度和彈簧測力計移動的距離

E．將有關數(shù)據(jù)填入表格中，并進行必要的計算

上述步驟中，有一項需要作出重要補正，該項補正內(nèi)容是________．

(3)補正后，按正確的操作方法完成了實驗，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)，請幫助完成下表：

(4)根據(jù)該同學以上實驗過程，請將滑輪組的組裝情況在下圖上畫出．