可以用一平底玻璃管a、砂、盛水容器b、刻度尺、三角板、天平、角匙等器材研究液體內(nèi)部壓強和深度的關(guān)系.具體步驟如下(如圖):

A.用刻度尺量出玻璃管的高度,記為h1

B.用刻度尺和三角板量出管的外徑,記為d,要求畫出測量外徑的示意圖

C.用角匙把少量細砂裝入玻璃管,將玻璃管放入盛水容器,要使玻璃管________,用刻度尺量出玻璃管頂部到水面的距離,記為h2

D.從水中取出玻璃管,擦干后用天平稱出玻璃管和砂的質(zhì)量m

E.向玻璃管中加一些細砂,把上面實驗重做一次,……如此共做三次

試回答:

(1)玻璃管底浸入水中的深度h等于什么?

(2)玻璃管平底底部所受水的壓強p等于什么?

(3)研究液體內(nèi)部壓強跟深度的關(guān)系只要比較哪幾個物理量之間的關(guān)系就可得出結(jié)論?

答案:
解析:

  豎直浮于水中

  (1)h1-h(huán)2

  (2)p=

  (3)比較p和h的關(guān)系,本實驗中就是比較m和(h1-h(huán)2)的關(guān)系


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科目:初中物理 來源:廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū) 2006年初中畢業(yè)生學業(yè)考試指導書 物理 題型:048

請你閱讀下面的短文,然后回答短文后面的問題.

沸點與氣壓的關(guān)系

  小燕在學習“沸騰”這一節(jié)時,提出了疑問:液體的沸點與大氣壓有關(guān)系嗎?

  小燕和周圍的同學進行了猜想,有的同學說有,有的同學說沒有,究竟哪種猜想正確?小燕同學進行了如下的實驗:

  如圖所示,在鐵架臺上放上石棉網(wǎng),網(wǎng)上放平底燒瓶,燒瓶中盛水,瓶口上有橡皮塞,塞子插有溫度計和一條細玻璃管,玻璃管上端有一軟橡皮管連著一個大針管,瓶下用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)水沸騰后,溫度計示數(shù)正好是100℃,這時把針管向里推,觀察到水不再沸騰了,但過了一會兒,水又沸騰了,且溫度計的示數(shù)高于100℃,停止加熱,觀察到溫度計的示數(shù)降低,水停止沸騰,把針管向外拉出,發(fā)現(xiàn)水又沸騰了.

(1)通過上面的實驗,你認為小燕可以得出什么結(jié)論?

(2)生活中人們經(jīng)常使用高壓鍋,如下圖所示,高壓鍋更快煮熟食物的原理是什么?

(3)在沿海地區(qū)和西部高原地區(qū),哪個地區(qū)更適合使用高壓鍋?

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