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科目: 來源:九年級上設計物理滬科版 滬科版 題型:022

電池:是一種把________的裝置,電池提供直流電.

(1)干電池:是把________轉化為________的裝置.干電池主要是由________、________和糊狀的電解質組成的.多數(shù)干電池內含有________、________等重金屬元素,隨便丟棄會________,________,所以廢棄的干電池要________.

(2)蓄電池:常見蓄電池的極板是________制的,電解液是________.一個鉛蓄電池的電壓是________.給蓄電池充電時,把________轉化為________儲存在電池內;使用時再把________轉化為________.

(3)太陽能電池:是將________轉化為________的裝置.用________和________制成.

(4)燃料電池:是通過________產(chǎn)生________的裝置.燃料電池的效率________,它利用________、________等作燃料,可以減少二氧化碳的排放量,有利于環(huán)境保護.

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下圖是小華同學探究“讓線圈轉起來”的實驗裝置圖.線圈能夠轉動的原因是________,在實驗中為了使線圈能持續(xù)轉動,采取的辦法是________;要想使線圈的轉動方向與原來的相反,采用________或者________的方法.

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電動機是利用通電導體在________中受力的原理制成的.王鵬同學按照物理教材的要求安裝了一臺如圖所示的直流電動機模型,圖中A處的兩個半圓銅環(huán)稱為________;若要這臺電動機反向轉動,則可采用的一種方法是________.

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直流電動機中,如圖所示,E、F兩個半圓環(huán)叫做________,它的作用是當線圈轉到________位置時就能________地改變線圈中________的方向,使線圈可以不停地轉動下去.

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小暢同學利用如圖所示的裝置,在探究通電導體在磁場中受力方向與電流方向的關系時,應保持________方向不變,只改變________方向,觀察AB的運動方向,從而得出結論.

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小蘭按如圖所示的裝置進行探究“電動機為什么會轉動”實驗.她把導體ab放在磁場里,閉合開關后,看到導體ab向右運動,把電源的正、負極對調后再閉合開關,發(fā)現(xiàn)導體ab向左運動,這表明通電導體在磁場中受力的方向跟________有關;然后,她又保持導體中的電流方向不變,把蹄形磁鐵上、下磁極調換,發(fā)現(xiàn)導體ab的運動方向也發(fā)生了變化,這表明通電導體在磁場中受力的方向跟________有關.

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在探究通電導體在磁場中的受力方向跟什么因素有關時,小明同學做了如圖所示的三個實驗.圖中AB表示閉合電路的一部分導線,導線上的箭頭表示電流的方向,F(xiàn)表示導線受力方向,S、N表示蹄形磁鐵的南北極.

(1)通過實驗a和b說明,通電導體在磁場中受力方向與________的方向有關.

(2)通過實驗a和c說明,通電導體在磁場中受力方向與________的方向有關.

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直流電動機

(1)能量轉化:電動機是把________能轉化為________能的過程.

(2)原理:是利用________的原理制成的.

(3)換向器的作用:換向器的作用就是在線圈轉過________位置時,自動改變線圈中的電流方向,從而改變線圈中各邊的受力方向,使線圈繼續(xù)轉動.

(4)轉動快慢、方向:改變直流電動機中電流的________,電動機轉動速度會改變;改變直流電動機中電流的________,電動機轉動方向會改變.

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磁場對通電線圈的作用

(1)通電線圈能在磁場中受力轉動,改變________或________,線圈的轉動方向就會改變.

(2)通電線圈不能在磁場中持續(xù)轉動.這是因為當通電線圈轉到平衡位置時,通電線圈受到________力的作用,這時由于________,線圈還會繼續(xù)轉動.但是當通電線圈轉過平衡位置后,由于受到磁場力的方向跟線圈轉動方向相反,通電線圈將會反方向轉動.這樣通電線圈在平衡位置附近擺動幾次后靜止在________位置上.

(3)使通電線圈持續(xù)轉動的方法:當通電線圈由于慣性而剛轉過平衡位置時,立刻改變線圈中的________,使線圈的受力方向與線圈轉動方向保持相同,從而使通電線圈能夠持續(xù)轉動.

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科目: 來源:九年級上設計物理滬科版 滬科版 題型:022

磁場對通電導線的作用:磁場對通電導線有力的作用,力的方向跟________方向、________方向有關.

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