在探究通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向跟什么因素有關(guān)時,小明同學(xué)做了如圖所示的三個實驗.圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)線,導(dǎo)線上的箭頭表示電流的方向,F(xiàn)表示導(dǎo)線受力方向,S、N表示蹄形磁鐵的南北極.

(1)通過實驗a和b說明,通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與________的方向有關(guān).

(2)通過實驗a和c說明,通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與________的方向有關(guān).

答案:(1)電流;(2)磁場
解析:

本題是采用控制變量法來探究通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向跟什么因素有關(guān).對比a、b兩圖,控制磁場方向相同,改變電流方向,導(dǎo)線受力方向相反,說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向跟電流方向有關(guān);同理在a、c兩圖中,控制導(dǎo)體中電流方向相同,改變磁場方向,導(dǎo)線受力方向相反,說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向跟磁場方向有關(guān).


提示:

根據(jù)控制變量的思想,采用對比的方法,比較兩對象間的異同點;“同中求異”尋找原因和條件,“異中求同”歸納結(jié)論.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖在探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與什么方向有關(guān)時,一位同學(xué)做了如圖所示的三個實驗,圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)體,導(dǎo)體上箭頭表示電流方向,F(xiàn)表示導(dǎo)體受力方向,N、S表示蹄形磁鐵的南北極,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向的關(guān)系”時,控制磁場方向不變的探究方法與下列哪個相同( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖在探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與什么方向有關(guān)時,一位同學(xué)做了如圖所示的三個實驗,圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)體,導(dǎo)體上箭頭表示電流方向,F(xiàn)表示導(dǎo)體受力方向,N、S表示蹄形磁鐵的南北極,則( 。
A.通過(a)(b)說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)
B.通過(b)(c)說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)
C.通過(b)(c)說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁場方向有關(guān)
D.通過(a)(c)說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁場方向有關(guān)
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊《第8章 電磁相互作用及應(yīng)用》2013年同步練習(xí)卷B(二)(解析版) 題型:選擇題

在探究“通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向的關(guān)系”時,控制磁場方向不變的探究方法與下列哪個相同( )
A.用磁感線表示磁場的形狀
B.學(xué)習(xí)電流時,把它比作水流
C.在電流相同的條件下,探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
D.通過條形磁體吸引大頭針的數(shù)目來確定其磁性的強(qiáng)弱

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科目:初中物理 來源:2010年遼寧省大連市西崗區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖在探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與什么方向有關(guān)時,一位同學(xué)做了如圖所示的三個實驗,圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)體,導(dǎo)體上箭頭表示電流方向,F(xiàn)表示導(dǎo)體受力方向,N、S表示蹄形磁鐵的南北極,則( )

A.通過(a)(b)說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)
B.通過(b)(c)說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)
C.通過(b)(c)說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁場方向有關(guān)
D.通過(a)(c)說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁場方向有關(guān)

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