晴朗的夏日中午，往樹或花的葉子上澆水，常常會把葉子燒焦，其原因是：這時葉面上的水珠相當于________，它對光具有________作用．

如圖所示，如果電阻R和各電流表與電壓表的示數(shù)都已知，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，無法計算出燈泡L電功率的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如圖，G=300N，拉力F=60N使重物G以0.8m/s勻速前進了10s．
求：
（1）F做的功；
（2）拉力的功率為多少？
（3）A與地面的摩擦力？

小明撿到三個金屬塊，他想知道它們分別是什么物質，于是他想到測量它們的密度．
（1）如果天平在使用的過程中，忘記調節(jié)橫梁平衡，指針靜止時如圖所示，若用它測量物體的質量，則測量值______真實值．（“＞”，“＜”，“=”）
（2）經(jīng)過測量金屬塊A的質量是10.8克，在量筒中倒入14ml水后，他將金屬塊A用細線系住完全浸沒在水中示數(shù)如圖所示，則金屬塊A的密度等于______kg/m³．
（3）通過測量發(fā)現(xiàn)：金屬塊B可用圖中直線甲來表示，這種金屬在日常生活中應用廣泛，例如：______（舉1例）．

物質	密度/（kg/m3）
鋁	2.7×103
銅	8.9×103
鉛	11.3×103
金	19.3×103

（4）金屬C是邊長為10cm的正方體，放在水平地面上后，對地面的壓強為800P_a，金屬塊C的密度為多少？
（5）小明判斷金屬塊C可能是空心的，請你說明小明這樣判斷的理由？
（6）研究完固體密度后，他還想設計制作一個可粗略比較兩種液體密度大小的儀器，看著桌子上紙、筆，家中的氣球、萬能膠以及兩根直徑約2cm，長約20cm的L型塑料管（透明）．他想到了辦法，您知道小雨怎樣制作的嗎？
（1）原理：
（2）裝置
（3）使用方法．

某實驗小組要研究接入電路的合金絲電壓與長度的關系，實驗室提供下列器材：待測合金絲（總長為1m，配導電夾），刻度尺，電流表，電壓表，電源（電壓未知），開關，導線若干．
要求：①能測多組數(shù)據(jù)，使實驗結果盡可能準確；
②通電后，電流表示數(shù)始終不變；③剛閉合開關時，電壓表示數(shù)為0．

（1）根據(jù)實驗要求在圖甲中連成實驗電路（連接電壓表的一根導線已接好）．
（2）根據(jù)所連電路，通電前，導線夾P應置于______（選填“左”或“右”）端，通電后，當導線夾P由圖示位置向右移動時，電壓表的示數(shù)______（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）某同學根據(jù)實驗中測得的多組電壓、長度值，在如圖乙種做出了合金絲的U--L圖象．由圖象可知U與L的關系為______；已知電流表的示數(shù)為0.5A，則合金絲的電阻為______Ω．

“五?一”節(jié)小王同學在父親帶領下到江陰黃山湖公園劃船游玩．已知船和人總重6000N，劃船用的槳是________杠桿（選填“省力”或“費力”）．當船在水中加速行駛時，船受到________作用（選填“平衡力”或“非平衡力”）．

如圖，燒杯內盛有適量的水，水面的面積為20cm²，再結合圖中信息，可求得石塊的密度為________kg/m³，由于石塊的浸入，燒杯底部受到水的壓強增加________Pa．

如圖所示，將一只鬧鐘放在密閉的玻璃罩中，當鬧鐘響時可清楚地聽到鈴聲．用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣，將發(fā)生的現(xiàn)象是

1. A.
   鬧鐘的振動停止
2. B.
   聽到的聲音越來越小
3. C.
   聽到的聲音越來越響
4. D.
   聽到的聲音沒有什么變化

物體受到同一直線上的兩個力的作用，F(xiàn)₁=30N，F(xiàn)₂=15N．則這兩個力的合力的大小為________．

2013年1月1日零時，修訂版《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》正式開始實施，其中的“高速上不系安全帶，記3分”引發(fā)廣泛爭議，“系安全帶”的作用是________；汽車行駛過程中動力來源于發(fā)動機的________沖程．