科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:021
小偉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)條形磁鐵的磁性太弱了,他想使磁鐵的磁性增強(qiáng),下列措施可行的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:021
彈簧下懸掛一個(gè)條形磁鐵,磁鐵下方有一通電螺線管,如圖所示,閉合開關(guān)后,為使彈簧伸長,下列措施中可采用的是
A.使滑片P向b端移動(dòng)
B.使滑片P向a端移動(dòng)
C.將鐵心從螺線管中取出
D.把電源兩極對(duì)調(diào)后接入原電路
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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:021
以下有關(guān)磁現(xiàn)象的說法中,正確的是
A.磁體周圍存在著磁場(chǎng)
B.磁感線是真實(shí)存在的
C.同名磁極互相吸引
D.指南針能指南北是受地磁場(chǎng)的作用
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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:021
現(xiàn)有四個(gè)小燈L1、L2、L3、L4;分別標(biāo)有“12 V,20 W”、“12 V,10 W”、“6 V,5 W”、“6 V,10 W”的字樣,小明想把其中兩個(gè)小燈接在兩端電壓為18 V的電路上,使兩個(gè)小燈泡都能正常發(fā)光,則正確的是
A.把L1和L4串聯(lián)后接入電路中
B.把L2和L4串聯(lián)后接入電路中
C.把L1和L3串聯(lián)后接入電路中
D.把L2和L3串聯(lián)后接入電路中
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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:021
如圖所示,當(dāng)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)仍為零,那么可能出現(xiàn)的問題是
A.L1的燈絲斷開
B.L2的燈絲斷開
C.L1短路
D.電壓表接線斷開
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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:021
如圖所示的四個(gè)電路圖中,開關(guān)能使L1、L2兩盞燈同時(shí)發(fā)光和熄滅的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:021
如圖為滑動(dòng)變阻器連入電路的示意圖,當(dāng)P右移時(shí),連入電阻變大的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)物理(上) 北京課改版 題型:021
放在水平桌面上的一燒杯中裝了半杯水,如圖.輕輕放入一物體后,物體浮在水面上,杯中的水沒有溢出,下面判斷中正確的是
A.物體的重力等于排開水的重力
B.物體受到的浮力等于排開水的重力
C.容器對(duì)桌面的壓力不變
D.水對(duì)容器底的壓力變大
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)物理(上) 北京課改版 題型:021
利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,可以完成下列哪些實(shí)驗(yàn)
A.測(cè)石塊的密度
B.驗(yàn)證阿基米德原理
C.驗(yàn)證浸沒在液體中的物體所受的浮力與浸入液體的深度無關(guān)
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)物理(上) 北京課改版 題型:021
下列圖的現(xiàn)象,能證明大氣壓存在的是
A.
B.
C.
D.
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