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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：013

如圖所示是四種河堤的設(shè)計(jì)，最不合理的是（　　 ）

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：013

如圖所示，是甲乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像，設(shè)液體甲的密度為P甲、液體乙的密度為P乙，則P甲、P乙的關(guān)系是（　　 ）

A.

B.

C.

D. 無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：013

對(duì)于不同的液體的壓強(qiáng)，以下說(shuō)法正確的是（    ）

A、在水平方向上，液體的壓強(qiáng)都為零

B、在同樣的深度，液體的壓強(qiáng)都相等

C、液體的壓強(qiáng)隨著深度增加而增大

D、液體的向上壓強(qiáng)總大于向下壓強(qiáng)

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：013

如圖所示，在一個(gè)圓筒的側(cè)壁上開(kāi)了三個(gè)小孔，向筒里灌水，水從各小孔噴出來(lái)，則正確的情況是（　　 ）

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：013

小明同學(xué)預(yù)習(xí)了液體壓強(qiáng)一節(jié)，他有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（  ）

A、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是液體受重力

B、液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

C、太空中的水滴呈圓球狀，若盛入杯中，水對(duì)杯底無(wú)壓強(qiáng)

D、密度大的液體，壓強(qiáng)就越大

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：013

你購(gòu)買紙包裝飲料時(shí)，一般配有一根塑料吸管，如圖所示.吸管一端是斜面的,一頭是平的,正確使用方法是（　　  ）

A.將平面一頭插入飲料管孔　　　　　　　　　　

B.將斜面一頭插入飲料管孔　　　　　　　　　　　　　　  

C.將任意一頭插入飲料管孔中均可

D.不用塑料管也可以

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：013

你有一瓶沒(méi)有開(kāi)啟的汽水，瓶?jī)?nèi)二氧化碳給瓶蓋一個(gè)14N的力，若瓶蓋的面積為7cm2，則瓶蓋受到的壓強(qiáng)是（　　  ）

A.0.5×10-4Pa　　 B.2Pa　　  C.200Pa　　  D.2×104Pa

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：013

以下措施中，屬于增大壓強(qiáng)的實(shí)例是（　　  ）

A．?dāng)Q螺絲時(shí)，下面一般都有圈　　　　　　   B．大型運(yùn)輸車的輪子很多

C．蓋樓時(shí)要打地基　　　　　　　　　　　　 D．吸管有一端有斜面

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：013

初冬，某人在結(jié)冰的湖面上行走，不慎掉入水里，在沒(méi)有其它工具的情況下，營(yíng)救人員立即組織營(yíng)救，那么最好的營(yíng)救方法是（　　  ）

A．一人跑過(guò)去營(yíng)救　　　　　　　　　　　　 B．一人爬過(guò)去營(yíng)救　　

C．多人跑過(guò)去營(yíng)救　　　　　　　　　　　　 D．多人手拉手慢走過(guò)去營(yíng)救

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：013

壓強(qiáng)的大小決定于　　　　　　　　　　　　　　 （　　   ）

A．物體的表面積和壓力　　　　　　  B．壓力和物體的密度

C．物體的重力和受力面積　　　　    D．壓力和受力面積

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案