⑴.一個(gè)作圓周運(yùn)動(dòng)的小球，請(qǐng)畫出它所受重力和繩子對(duì)它的拉力的示意圖

⑵.一物體置于小車上，隨小車一起在平直的路面上向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車遇障礙物受阻停止后，物體在小車上仍向左運(yùn)動(dòng)，且速度越來越慢，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這一過程中物體在水平方向上所受力的示意圖

 (1).請(qǐng)找出上圖a中的兩處錯(cuò)誤之處：①______________________________；

                                 ②______________________________。

(2).小明在用圖a方法稱量時(shí)，把物體放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，并向右移動(dòng)游碼后天平恢復(fù)了平衡，則該物體的質(zhì)量應(yīng)是          (    )

  A．砝碼數(shù)加游碼指的示數(shù)    B．砝碼數(shù)減游碼指的示數(shù)

  C．僅等于砝碼數(shù)            D．無(wú)法準(zhǔn)確讀出物體的質(zhì)量

(3).若小明改正錯(cuò)誤稱量后，用天平測(cè)量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖b中甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為________g.

(4).用量筒測(cè)量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖b中乙所示，則該液體的體積V為________mL.盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要________，如果按這種方案，測(cè)得的密度值__________。(兩空均選填“偏大”或“偏小”)．

(5).他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m－V”圖象，如下圖所示．由圖象可知該液體的密度為________kg/m³ 通過查表對(duì)照知該液體可能是________．

在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示，比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離.

請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：

(1).為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度       (選填“相等”或“不等”)，即小車應(yīng)從斜面上的____________處釋放.

(2).三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的__________有關(guān).

(3).進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力)，則小車會(huì)在水平面上做____________________運(yùn)動(dòng).

(4).若實(shí)驗(yàn)中讓小車分別從不同高度由靜止開始沿斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測(cè)量每次開始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：

分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得：小車在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s= __________。

．如圖所示，A是木塊，B是長(zhǎng)木板，C是彈簧測(cè)力計(jì)，另有砝碼、棉布、毛巾等物。

（1）.小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作__________________運(yùn)動(dòng)．

（2）.在圖乙中，D是一個(gè)電動(dòng)裝置，可帶動(dòng)木板勻速運(yùn)動(dòng)。該裝置相對(duì)圖甲所示裝置更具優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)指出其中一點(diǎn)：_______________________                                                       

（3）.小雙實(shí)驗(yàn)小組四位同學(xué)想利用上圖乙的方案來探究長(zhǎng)木板面與課本間滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系。

①將一個(gè)同學(xué)的物理課本代替木塊A放在水平木板上，通過彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)課本，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N，課本與木板面間的摩擦力大小為_______N。

②在原來的課本上又放了另一個(gè)同學(xué)同樣的課本，以改變課本與木板間的壓力，這種方法：_________（選填“可行”或“不可行”）。

③通過多次實(shí)驗(yàn)，她們得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，_________越大，________就越大。

在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

（1）把右圖表格中的空格填寫完整；

（2）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____________N；

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；

（4）由圖像可知物體的       與________成正比，質(zhì)量越大重力越大。

一個(gè)鐵球，體積為30立方厘米，質(zhì)量為158克，（鐵的密度為7.9×10³kg/m³）

⑴．則這個(gè)鐵球的重力是多少？

⑵．它是實(shí)心還是空心的？（要求有解題過程）

⑶．若為空心，空心部分的體積為多少？

⑷．若空心部分充滿水，則此球的總質(zhì)量為多少？

雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)配而成的，經(jīng)調(diào)配后不同顏色的酒界面分明，這是由于不同顏色的酒有

A．不同質(zhì)量       B．不同體積     C．不同溫度     D．不同密度

下列關(guān)于力的說法中正確的是

A．“孤掌難鳴”說明了離開物體也能產(chǎn)生力的作用

B．相互接觸的物體一定有力的作用

C．產(chǎn)生力的作用時(shí)，受力物體同時(shí)也是施力物體

D．地球吸引樹枝上的蘋果，蘋果不吸引地球

用如圖所示的水平器檢查乒乓球臺(tái)是否水平（AB是與下面橫木垂直的墨線）．把它東西放置，人在南面看，重垂線偏在AB的左方；把它南北放置，人在東面看，重垂線偏在AB的右方．這說明乒乓球臺(tái)

A．東北高，西南低            B．西北高，東南低

C．西北高，東南低            D．東南高，西北低

鉛筆盒放在水平桌面上靜止時(shí)，在下列各對(duì)力中屬于相互作用力的是

A．桌面對(duì)鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對(duì)桌面的壓力

B．桌子受到鉛筆盒的壓力與鉛筆盒受到的重力

C．鉛筆盒受到的重力與桌面對(duì)鉛筆盒的支持力

D．鉛筆盒對(duì)桌面的壓力與地面對(duì)桌子的支持力