如何估測(cè)聲音在空氣中的傳播速度？

        器材：

        步驟：

在一次郊游中，同學(xué)們舉行郊外舞會(huì)，由于沒有樂器，小明同學(xué)利用同學(xué)們帶去

的汽水瓶設(shè)計(jì)出了汽水瓶打擊樂器，敲出了優(yōu)美動(dòng)聽的曲子．請(qǐng)問：

  （1）小明除了用汽水瓶之外，還要用哪些輔助器材？

      （2）低音瓶和高音瓶在設(shè)計(jì)中有什么不同？為什么？

利用一根薄鋼尺和桌子，請(qǐng)你設(shè)計(jì)下列兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟。

   （1）驗(yàn)證聲音響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)。

（2）探究決定音調(diào)高低的因素，你猜想影響音調(diào)高低的因素是：            

                    。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。

初二（6）班某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時(shí)記錄如下：

        時(shí)間：03年10月10日12：00，地點(diǎn)：初二（6）教室

        小紅等幾位同學(xué)在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞

        小黃在看課外書籍

        小馬在講臺(tái)前拍球

        還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭(zhēng)論著問題

（1）根據(jù)該同學(xué)的記錄，對(duì)于小黃而言，噪聲有                               。

對(duì)于小紅而言噪聲有                                          。

（2）以該同學(xué)的記錄為背景，請(qǐng)你對(duì)控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案（不少于二條）

現(xiàn)代建筑中常使用一種叫“真空玻璃”的裝置（如圖中房屋的墻壁），請(qǐng)利用你

所學(xué)的聲音知識(shí)，來解釋這種玻璃的優(yōu)點(diǎn)。

下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是(     )

A．一名中學(xué)生步行的速度約為1.1m/s   B．一只雞蛋的質(zhì)量約為500g  

C．一名中學(xué)生的正常體重約為1000N  D．唱一次重慶一中校歌的時(shí)間約為600s

下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（    ）

A. 用水作汽車?yán)鋮s液，是因?yàn)樗�的比熱容較大

B. 冰在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能變大

C. 衣柜里防蛀蟲的樟腦丸越來越小，這是因?yàn)檎聊X丸凝華了

D. 世博會(huì)期間，游客等待區(qū)大量采用噴霧降溫技術(shù)降低氣溫，主要利用水汽化吸熱

關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是(     ) 

A．冰凍礦泉水完全熔化后，質(zhì)量變小，密度不變

B．植物種子帶到太空后，質(zhì)量變小，密度不變

C．一杯牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變

D．給籃球打氣時(shí)，籃球內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度不變

初三升學(xué)體育考試，不久即將來臨，小明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后，對(duì)考試科目之一投擲實(shí)心球有以下理解，其中正確的是(     )

A．體育考試投擲實(shí)心球時(shí)，手的推力使實(shí)心球在空中繼續(xù)飛行

B．投擲實(shí)心球時(shí)，投擲實(shí)心球的力越大，球的慣性就越大，球也就飛得更遠(yuǎn)

C．正在空中飛行的實(shí)心球如果不受任何力，它將一直運(yùn)動(dòng)下去

D．實(shí)心球投擲后，靜止在地面上，它對(duì)地面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

體育課上常有爬繩索和爬滑桿兩種運(yùn)動(dòng)。體重相同的小明和小華兩人想比賽看誰爬的快。兩人先后以相同的姿勢(shì)勻速向上爬，以下說法正確的是

A. 小華爬繩和小明爬桿受到的摩擦力一樣大 

B. 小華爬繩受到的摩擦力的方向是豎直向下

C. 若小華和小明爬桿和爬繩的速度不一樣，則速度大的人受到的摩擦力要大些

D. 小明爬繩時(shí)受到的摩擦力大，因?yàn)槔K索比滑桿粗糙程度大