為緩解城市公交運(yùn)輸壓力，南昌正在建造地鐵，某學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

(1)甲、乙兩地鐵站相距1.8 km，地鐵運(yùn)行需要多長(zhǎng)時(shí)間?消耗多少電能?

(2)公交汽車每千米消耗燃油0.3 kg，行駛1.8 km路程所消耗的燃油完全燃燒放出多少熱量?公交汽車的效率是多少?

(3)根據(jù)題中獲得的信息，從物理學(xué)角度談一談地鐵作為交通工具的優(yōu)點(diǎn)．(寫(xiě)出一條即可)

如圖所示是小明家的電熱水壺及銘牌，他用該電熱水壺將1.5L的水從20℃加熱到100℃。

（1）水吸收的熱量是多少？〔 c_水 = 4.2×10³J/（kg·℃）〕

（2）若電熱水壺正常工作，且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，需要加熱多少時(shí)間？

（3）若電熱水壺實(shí)際加熱時(shí)間大于上述計(jì)算的加熱時(shí)間，可能的原因除了電熱水壺產(chǎn)生的熱量沒(méi)有全部被水吸收外，還有哪些？（寫(xiě)出一種）

在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的__________，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的_______________。

如右圖所示，用大小、方向均相同的力推門(mén)，推力作用在A點(diǎn)比B點(diǎn)更容易把門(mén)推開(kāi)，此現(xiàn)象說(shuō)明________________________。

游樂(lè)場(chǎng)里的碰碰車是孩子們喜歡玩的，當(dāng)兩輛車對(duì)碰時(shí)，都會(huì)向后運(yùn)動(dòng)，這既說(shuō)明物體間力的作用是________，又說(shuō)明力的作用可以_____________。

物體所受的重力跟它的質(zhì)量成________，其比值是它定值約等于_______，其物理意義是____________。

把足球踢向空中，足球上升的過(guò)程中，受到_____個(gè)力的作用，這個(gè)力是_____力，力的方向是_______，施力物體是_______。

某同學(xué)看到家里的書(shū)柜門(mén)松了，關(guān)不緊。他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門(mén)與門(mén)框之間，書(shū)柜門(mén)就關(guān)緊了，這主要是通過(guò)增加＿＿＿＿的方法增大柜門(mén)與門(mén)框之間的摩擦力。

兩人同時(shí)用4N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)________N，若將此測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，另一端用8N的力拉它，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_________N。

滑動(dòng)摩擦力的大小跟            和接觸面的             有關(guān)。右圖所示的氣墊船利用壓縮氣體在接觸面間形成一層氣墊，從而使摩擦明顯         （選填：增大或減�。�。