（12分）在探究聲音與頻率關系實驗中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌邊，用手拔動鋼尺，聽尺振動時發(fā)出的聲音，同時觀察尺振動的快慢。下表是實驗記錄情況，請你補充表中的空缺：

（1）進行實驗時，為了保證兩次實驗的響度不變，必須保持鋼尺的         不變。

（2）實驗結論：聲音的音調(diào)高低和                有關。

有位同學用如下圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律，豎直紙板可沿虛線折疊。

某同學在“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在黑紙的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如右圖所示。在此實驗中，

(1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的_________的關系;

(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的___________的關系;

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則在光屏上______(填“能”與“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像。這說明平面鏡成的是_______像.

出租車司機在機場高速公路的入口處，看到如圖所示的標志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機從入口處出發(fā)，至少行駛多長時間才能到達機場?

用超聲波探測海洋的深度，若發(fā)出聲音信號后經(jīng)4s收到回聲．求此處海洋的深度？  (已知超聲波在海水中的速度是1500m／s)

在施工中經(jīng)常用到爆破技術，在一次爆破中，用了一條96cm長的導火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸，導火線燃燒的速度是0．8cm／s，點火者點燃導火線以后，以5m／s的速度跑開，他能不能在爆炸前跑到離爆炸地點至少500m以外的安全地區(qū)？

魔術師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火。當他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動。這一現(xiàn)象說明

A.魔術師有一種神奇的力量                    B.鼓面振動發(fā)聲，聲波能傳遞能量

C.聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波          D.鼓面振動產(chǎn)生了次聲波

如圖所示的四種情形中，利用了超聲波的是

近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標志中，表示“禁止鳴笛”的是

用圖像可以表示物體的運動規(guī)律，圖中用來表示物體做勻速直線運動的是

A、②④        B、①③                  C、①④         D、②③