平直公路上行駛的汽車平均速度大約是20m/s ，表示的物理意義是:        ，行駛的速度相當(dāng)于         km/h.速度是一個(gè)反映        的物理量。比較運(yùn)動快慢的方法有兩種，百米賽跑的過程中，比較快慢的方法是                       ，

裁判在百米賽跑的終點(diǎn)處，比較快慢的方法是                             。

小明、小芳、小李同學(xué)騎自行車向北運(yùn)動，其中小明、小芳速度相同，小李騎得最快，以小芳同學(xué)為參照物，路旁樹木向         運(yùn)動，小李向        運(yùn)動，(填向北或向南)，小明處于        狀態(tài)(填運(yùn)動或靜止)。

甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動，若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2:1，則速度之比為        . 若兩車經(jīng)過相同路程，則所用的時(shí)間之比是        .

甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖像如下圖所示，由圖像可知：運(yùn)動速度相同的小車是        和        ；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是        ，它距后面的車的距離是        。

如圖所示，是甲和乙運(yùn)動的路程與時(shí)間關(guān)系圖線。依照示例再寫出兩條有關(guān)的信息。

示例：甲和乙是同時(shí)出發(fā)。

信息一：                                  

信息二：                                  

信息三：                                  

在平靜的湖水面上映出月亮的像，已知湖水的深度為2m，地球到月亮的距離為3．8 ×10⁸m ，則像到水面的距離為     m，猴子在水中     (填“能”或“不能”)撈出“月亮”。

光與平面鏡成30⁰角射在平面鏡上，如圖所示，請根據(jù)光的反射定律畫出它的反射光線，并標(biāo)明反射角的大小。

一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像，如下圖。

（1）此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：

                                   。  

（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明                  。

（3）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。                                          。

（4）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：               _。

讀出下列量具的讀數(shù)。

物體A的長度是              _，汽車的行駛速度是              _

用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．如圖1，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明              _.抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲，如圖2說明聲音的傳播依賴于介質(zhì)．真空不能             _。敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，如圖3這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證          _． 我們通過聲音的              _這個(gè)特征，來區(qū)分門鈴發(fā)聲和音叉發(fā)聲。