科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示:甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,拿一支沒有點(diǎn)燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合。這樣操作的目的是 ,同時(shí)也證明了像與物體的大小 。
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,這樣操作的目的是 。
當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏三者處于如圖乙所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,所成的像是 (選填“縮小”或“放大”)的,依據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是 。
小慶把自己的近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向 (選填
“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰。
(3)請(qǐng)你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的兩個(gè)不同點(diǎn):
① ; ② 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系,用鉤碼(重1牛)、測力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(每隔相等時(shí)間打點(diǎn))和紙帶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)中,先將鉤碼掛在已調(diào)好的測力計(jì)下,且處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖(a)所示。接著,在鉤碼的下端固定紙帶,并使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后分別三次拉動(dòng)鉤碼豎直向上運(yùn)動(dòng),每次拉動(dòng)過程中,觀察到一段時(shí)間內(nèi)測力計(jì)示數(shù)是不變的,紙帶上的點(diǎn)記錄了這段時(shí)間內(nèi)鉤碼的運(yùn)動(dòng)情況,三次實(shí)驗(yàn)如圖(b)、(c)、(d)所示。
請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中測力計(jì)示數(shù)和對(duì)應(yīng)的紙帶,歸納得出
初步結(jié)論。
(1)由圖13(a)與(b)與(c)可得: 。
(2)由圖13(a)與(d)或(b)與(d)或(c)與(d)可得: 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,所測燈泡的額定電壓為3.8V。
(1)圖甲是小婷同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線幫她將電路連接完整;
(2)小婷連接完最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出很亮的光,其操作存在的問題是:
① ;② ;
(3)糾正上述操作后,小婷測出三組數(shù)據(jù),第一次當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為 A,實(shí)際功率為 W,
要測出小燈泡的額定功率,她應(yīng)將變阻器的滑片P向 端移動(dòng)(選填“A”或“B”),同時(shí)眼睛應(yīng)觀察 (選填“電流表”或“電壓表”)的示數(shù)。
(4)由于電壓表損壞,小聰同學(xué)再利用一個(gè)阻值已知的電阻R0,設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案測小燈泡的額定功率,電路如圖丙所示,其中電源電壓一定但未知,具體操作如下:
①斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1,移動(dòng)滑片P至某一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
② ;
先算出燈泡的電阻RL= (用所測的物理量和已知量表示),再根據(jù)P額=U額2/RL,計(jì)算燈泡的額定功率;
③按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,原因是:
。仔細(xì)分析后,小聰認(rèn)為要準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟①改為: 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
“慶祝中華人民共和國成立62周年”文藝匯演活動(dòng)中,某中學(xué)學(xué)生表演了小提琴演奏,如圖所示,演奏前為調(diào)試琴的發(fā)聲效果,往往要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變琴聲的 (填“響度”或“音調(diào)”);校園圍墻外的人們沒有看見學(xué)生的演奏,卻知道是在演奏小提琴,是根據(jù)聲音的 來判斷的。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
我國汽車產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展,為了安全,一般轎車內(nèi)都配有安全帶和安全氣囊。安全帶的寬度比較大,這是為了 (選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng);安全氣囊會(huì)在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),自動(dòng)充氣彈出,使車內(nèi)的人不會(huì)由于 而撞到車身上。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明家最近開通了天然氣,細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)同樣條件下燒開同一壺水比過去用液化氣所用時(shí)間短了,這主要是由于兩種燃料的 不同;若現(xiàn)將1.5kg初溫為20℃的水燒開(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),需要吸收的熱量為 J。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
端午濃情,粽葉飄香。煮粽子時(shí),小明聞到了粽子的香味,這是________現(xiàn)象。吃粽子時(shí),粽葉上總是粘有米粒,米粒和粽葉不容易分開,這表明 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,燒杯內(nèi)盛有某種液體,把一體積為1×10﹣4m3的鋁塊用細(xì)線系在彈簧測力計(jì)下浸沒在液體中,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.5N,已知鋁的密度為2.7×103kg/m3。則鋁塊在液體中受到的浮力等于_______N,液體的密度為________ kg/m3。(g取10N/kg)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電阻觸摸屏已普遍用于電腦及手機(jī)。當(dāng)手指觸摸屏?xí)r,會(huì)對(duì)觸摸屏產(chǎn)生一個(gè)壓力,這種壓力信號(hào)即轉(zhuǎn)換成電信號(hào),從而確定觸摸的位置。如圖所示,以豎直方向?yàn)槔,觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸時(shí),觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,電源電壓不變。當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí),若R2兩端電壓增大,則觸摸點(diǎn)P到屏下邊緣的距離變_____(選填“大”或“小”),此時(shí)通過R2的電流______R1的電流。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖4中 (填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在這個(gè)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與 的方向和磁感線方向有關(guān).
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