如圖所示,電阻觸摸屏已普遍用于電腦及手機。當手指觸摸屏時,會對觸摸屏產(chǎn)生一個壓力,這種壓力信號即轉(zhuǎn)換成電信號,從而確定觸摸的位置。如圖所示,以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,電源電壓不變。當觸摸點在豎直方向移動時,若R2兩端電壓增大,則觸摸點P到屏下邊緣的距離變_____(選填“大”或“小”),此時通過R2的電流______R1的電流。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

 

【答案】

大 ,等于   

【解析】∵R1、R2串聯(lián),

∴通過兩電阻的電流相等,

當R2兩端電壓增大時,

∵U=IR,

∴R2的電阻在變大,從電路圖可以看出R2的電阻變大應該是增大到屏下邊緣的距離.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機等設(shè)備上已普遍使用,當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置.
(1)其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時,導體的長度越長,導體的電阻就越
的規(guī)律.
(2)以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路,電源電壓不變.當觸摸點在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值
增大
增大
,觸摸點P到屏下端的距離
增大
增大
(以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃岡模擬)電阻觸摸屏已普遍用于電腦及手機.當手指觸摸屏時,會對觸摸屏產(chǎn)生一個壓力,這種壓力信號即轉(zhuǎn)換成電信號,從而確定觸摸的位置.如圖所示,以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,電源電壓不變.當觸摸點在豎直方向移動時,若R2兩端電壓增大,則R2阻值
變大
變大
,觸摸點P到屏下邊緣的距離
變大
變大
,此時通過R2的電流
等于
等于
R1的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機等設(shè)備上已普遍使用,當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置.以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路,電源電壓不變.當觸摸點在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2的阻值和觸摸點P到屏下端的距離分別是(  )

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科目:初中物理 來源:2012屆江西省高安市九年級第二次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖所示,電阻觸摸屏已普遍用于電腦及手機。當手指觸摸屏時,會對觸摸屏產(chǎn)生一個壓力,這種壓力信號即轉(zhuǎn)換成電信號,從而確定觸摸的位置。如圖所示,以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,電源電壓不變。當觸摸點在豎直方向移動時,若R2兩端電壓增大,則觸摸點P到屏下邊緣的距離變_____(選填“大”或“小”),此時通過R2的電流______R1的電流。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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