科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:填空題
電腦的中央處理器(CPU)只有半張撲克牌大小,工作時發(fā)熱顯著,常采用散熱片與風(fēng)扇組合冷卻,某電腦CPU的功率為90W,其中發(fā)熱功率占8%,銅質(zhì)散熱器的質(zhì)量是0.8kg.若工作半小時,CPU消耗電能 J,產(chǎn)生熱量 J,這些熱量可使散熱器溫度升高 ℃[銅的比熱容為0.39×1 03J/(kg•℃),結(jié)果保留一位小數(shù)).
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:解答題
按照題目要求作圖
(1)如圖,作出光線通過凹透鏡的光路(保留必要的作圖痕跡).
(2)如圖是甩開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖.O為支點,畫出動力F的力臂(l1)和阻力F2的示意圖.
(3)如圖所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流.在要改接的那根導(dǎo)線上打個“×”,再畫出改接的導(dǎo)線.
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:解答題
小明同學(xué)對一個金屬塊進行了兩次測量:第一次如圖(甲)所示,用細(xì)線系住金屬塊掛在彈簧測力計上,彈簧測力計的讀數(shù)為2.7N.第二次如圖(乙)所示,讓金屬塊浸沒在盛水的杯于中,這時彈簧測力計的讀數(shù)為1.7N.(g取10N/kg)
(l)求金屬塊在水中受到的浮力.
(2)求金屬塊的體積;
(3>通過進一步計算,結(jié)合下表所列的“某些金屬的密度”,說明金屬塊是何種金屬.
金屬 |
金 |
銅 |
鐵 |
鋁 |
密度(×103kg/m3 |
19.3 |
8.9 |
7.9 |
2.7 |
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:解答題
如圖是某電熱器的原理簡圖,它有高溫、低溫兩檔,發(fā)熱體由R1和R2兩個電熱絲構(gòu)成,阻值分別為l10Ω、220Ω.
(1)S1閉合、S2開時•求電熱器的功率;
(2)S1、S2都閉合時,求電熱器的工作電流;
(3)S1,S2都閉合時,電熱器是處于“高溫?fù)酢边是處于“低溫?fù)酢薄ㄟ^有關(guān)計算證明你的結(jié)論.
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:解答題
(l)用彈簧測力計可以測量滑動摩擦力的大小如圖所示,通過彈簧測力計沿水平方向拉物塊,使物塊做 勻速直線 運動(測力計示數(shù)見圖),根據(jù) 二力平衡 知識,物塊與桌面之間的摩擦力大小為 1.6N .
(2)用彈簧測力計、刻度尺和注射器可以粗略測量大氣壓強以如圖所示為例,求注射器,活塞橫截面積的方法是:從針筒上讀出注射器的 容積 ,用刻度尺測量注射器 全部刻度 (選填“針筒”或“全部刻度”)的長度;再算橫截面積,實驗時,可先在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好處;一是減小 摩擦 ;二是 密封性好 .
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:解答題
小明和小華一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,他們分別用f1=l5cm和f2=10cm的凸透鏡做實驗,下表是他們記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)
像的性質(zhì) |
焦距f/cm |
試驗序號 |
物距u/cm |
像距v/cm |
倒立、縮小 |
15 |
① |
40 |
23 |
② |
35 |
27 |
||
10 |
③ |
40 |
13 |
|
④ |
35 |
14 |
(1)若以“透鏡的焦距為單位”進行比較,在成倒立、縮小的像時:物距(u)與焦距(f)的關(guān)系是 u>2f ;像距(v)與焦距(f)的關(guān)系是 2f>v>f .
(2)成倒立、縮小實像時:物距堿小,像距 變大 ;若物距相同,焦距大,像距 越大 .
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:解答題
某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
試驗序號 |
鉤碼g/N |
鉤碼上升的高度/m |
繩端的拉力/N |
繩端移動的距離/m |
機械功率/% |
① |
4 |
0.1 |
1.8 |
0.3 |
74.1 |
② |
6 |
0.1 |
2.4 |
0.3 |
|
(2)第2次實驗中,拉力做的總功是 0.72 J,滑輪組做的有用功是 0.6 J,滑輪組的機械效率η= 83.3% (結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機械效率不同的主要原因是 鉤碼重不同 .
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:解答題
(1)如圖1所示,當(dāng)懸掛著的導(dǎo)體棒a在磁場中左右運動時,觀察到小量程電流表的指針會擺動,隨著對這種現(xiàn)象的深入研究,人們發(fā)明制造了 發(fā)電 機,實現(xiàn)了 機械 能向電能的轉(zhuǎn)化.
(2)如圖2是一種“手搖充電式電筒”,握住它上下?lián)u動就能自動充電.從透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈;搖動時可感覺到內(nèi)部有一個物塊在來回滑動據(jù)此猜測,這種電筒的制造原理是 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ,其中那個滑動的物塊是 磁鐵 .
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:解答題
(1)如圖1是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān),撥動開關(guān),兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅.
①有同學(xué)說,這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是 不一定 ;簡述理由: 如果是并聯(lián)的,開關(guān)接在干路中也可以控制兩燈 .
②不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡要說明你的操作方法及結(jié)論: 擰下其中的一個燈泡,閉合開關(guān),若另一燈亮,說明兩燈是并聯(lián);若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯(lián) .
(2)用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進行•請將有關(guān)步驟填寫完 整,并回答相關(guān)問題
①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器•觀察到電流表示數(shù)為0.3A.
③第三步:斷開開關(guān) S3 ,閉合 S2 ,調(diào)節(jié) 電阻箱 連人電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0.3A.
④問題﹣﹣某同學(xué)在第三步操作中發(fā)現(xiàn):當(dāng)電阻箱(參見圖3)的阻值調(diào)為19Ω時,電流表示數(shù)略大于0 3A,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時,電流表示數(shù)略小于0.3A.在這種情況下, 不應(yīng)該 (選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)調(diào)節(jié)滑動變阻器,以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A.由該同學(xué)的實驗,可判斷所測燈泡的阻值約為 19.5 Ω.
(3)在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時,可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.如圖4是進行該探究的電路之一.
①提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是 2.5V和3.8V的燈泡各一只 .
②由圖4所示電路,可探究電流做功多少與 電壓 的關(guān)系.
③對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”,是否必需通過實驗探究來發(fā)現(xiàn)?簡要說明你的觀點 不是,根據(jù)我們的生活經(jīng)驗可知,通電時間越長,家用電器消耗的電能越多 .
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:選擇題
我市的能量資源正在逐步得到應(yīng)用.下列能源中屬于不可再生能源的是( 。
A. 太陽能 B. 潮汐能 C. 天然氣 D. 風(fēng)能
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