《不擴散核武器條約》締約國第八次審議大會在紐約聯合國總部召開，消除核武器與和平利用核能成為參會國討論的焦點。關于原子彈與核電站的敘述正確的是( 　 )

A．原子彈對聚變的鏈式反應不加控制，核電站控制裂變的鏈式反應速率

B．原子彈對聚變的鏈式反應不加控制，核電站控制聚變的鏈式反應速率

C．原子彈對裂變的鏈式反應不加控制，核電站控制裂變的鏈式反應速率

D．原子彈對裂變的鏈式反應不加控制，核電站控制聚變的鏈式反應速率

五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解： ①“露似珍珠月似弓”——露實際是小水珠，是由冰熔化形成；  ②“人畫桃花相映紅”——桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉；   ③“花氣襲人知驟暖”—— “花氣襲人”是因為分子的熱運動；   ④“孤帆一片日邊來”——“孤帆”運動，是以江岸為參照物的。  其中正確的是（      ）

  A．①②    B．②③    C．①④    D．③④

如圖所示，物理實驗中經常需要對物體加熱，下列描述中與實際吻合的是（    ）

A．甲圖中，加熱時磁鐵吸引鐵釘的數量將增多

B．乙圖中，對沸騰的水繼續(xù)加熱，溫度計的示數將不斷增大

C．丙圖中，對電阻絲加熱，燈泡將變暗

D．丁圖中，用完全相同的裝置給初溫、質量均相同的水和花生油加熱，水的溫度升高得快一些

一鋼瓶中貯有質量m，密度為ρ的氧氣，當用去質量為m/4的氧氣后，鋼瓶內所剩氧氣的密度為    （      ）

A．  ρ        B.  3ρ/4        C. ρ/4         D.   4ρ

一次家庭探究活動中，小明把一個正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間，如圖所示，驚訝地發(fā)現燈絲在晃動．關于這種現象，下列說法中正確的是 (    )

   A．燈絲晃動是一種電磁感應現象   B．燈絲晃動是內能轉化成了機械能

 C．燈絲晃動是受到磁體的吸引作用   D．燈絲晃動是磁場對電流的作用

 在如圖所示的電路中，當開關S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動時（不考慮燈泡內阻的變化），以下分析正確的是（ 　　  ）

A．燈泡亮度變暗，電流表示數減小    B．燈泡亮度變暗，電流表示數增大

C．燈泡亮度變亮，電流表示數增大    D．燈泡亮度變亮，電流表示數減小

小琳在探究光的折射規(guī)律時發(fā)現：當光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時，不斷加大入射角會發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，如圖所示，老師告訴他這是光的全反射現象。課后，小琳查到光從玻璃射向空氣時的一些數據如下表：

表中數據說明：

（1）光從玻璃斜射向空氣時，折射角、反射能量隨著入射角的增大而        ，當入射角達到       °時，反射能量達到100%，就發(fā)生了全反射。

（2）根據光路可逆原理，當光從空氣斜射向玻璃時，折射角         入射角（選填“大于”或“等于”或“小于”）；

觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的軍事演習后，軍事迷小明對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產生了兩個猜想：

①飛機水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機后飛行的水平距離越遠；

②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關。

為了驗證猜想，小明在老師的指導下進行了如圖所示的實驗：

（1）讓小球從光滑斜槽上的A點自由滑下，經C點后沿水平方向運動離開斜槽，最后落在地面上的P₁點。

（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點自由滑下，經C點離開斜槽，最后落在地面上的P₂點。此時小球經過C點的速度       （選填“大于”“等于”或“小于”）上一步中小球經過C點的速度，由此可證明猜想①是       （選填“正確”或“錯誤”）的。

（3）為了驗證猜想②，應控制小球離開C點時          的大小不變。小兵增加h的高度，仍讓小球從A點自由滑下，此時小球落在地面上的P₃點，比較OP₃和         （選填“OP₁” 或“OP₂”）可得結論：飛機飛行的高度越高，炮彈離開飛機后飛行的水平距離越         （選填“大”或“小”）。

現給你：電源（電壓不變），定值電阻R₀，電流表，單刀雙擲開關各一個，導線若干。（1）請設計一個測量未知電阻R_x的電路圖，并畫在虛線框內。

（2）將實驗過程補充完整：

A.對照電路圖連接好電路，將開關S與a接觸，觀察并記錄

電流表的示數為I₁；

B. 將開關S與b接觸，                            ；

C. 斷開開關，整理器材。

(3)用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx=             。

如圖所示，是我校物理興趣活動小組設計的一個健身器材，它是由一個質量為m₁長為2L的木棒和一個質量為m₂半徑為R 的球體組成，同學們在活動中利用所學物理知識找出了該器材的重心。你能確定重心點O到A端的距離L₀嗎？請推導并寫出L₀與已知量的關系式。