科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:填空題
我們學(xué)過(guò)的一些物理知識(shí)是有規(guī)律的,且有些規(guī)律是相似的,只有弄清他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)才能更好地理解和應(yīng)用.請(qǐng)你根據(jù)下表示例,完成填空.
知識(shí)點(diǎn) |
相似的規(guī)律 |
不同點(diǎn) |
聲波 電磁波 |
聲波可以傳遞能量 |
聲波在真空中不能傳播 |
電磁波可以傳遞能量 |
電磁波在真空中可以傳播 |
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電荷 磁極 |
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電荷分正負(fù),可以單獨(dú)出現(xiàn) |
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磁極分南北極,總是成對(duì)出現(xiàn) |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的虛線方框內(nèi),畫上適當(dāng)?shù)碾娖髟,與框外的通電螺線管和開(kāi)關(guān)組成一個(gè)閉合電路,使此電路在開(kāi)關(guān)S1閉合后能夠滿足:①改變電流的強(qiáng)弱;②使小磁針靜止時(shí)方向如圖中所示.然后再根據(jù)小磁針的指向,在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極.
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,電源電壓恒定不變.小燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻.閉合S,斷開(kāi)S1,小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.1A,則R的阻值為 Ω,此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是 .
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量.
(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過(guò)程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié) ,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是 cm3;
③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為 g;
④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知,早餐奶的密度為
ρ= g/cm3.
(2)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒(méi)有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、燒杯測(cè)量早餐奶的密度,操作過(guò)程如下.
①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;
②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1;
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2.
請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ= .。ㄓ米帜副硎荆
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm刻度處時(shí),為了能使像清晰的成在光屏的中央位置,要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 .
(2)重新調(diào)整后,保持蠟燭、凸透鏡的位置不變,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏在光具座上移到 的刻度范圍內(nèi),才能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像.
(3)當(dāng)把蠟燭移到35cm刻度處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像.照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像規(guī)律相同的是 .小明做完實(shí)驗(yàn)后,想進(jìn)一步研究透鏡成像的情況.他又在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)表盤及指針的位置,然后把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤照射,如圖2所示.移動(dòng)光屏直到成清晰像為止.此時(shí)表盤在光屏上所成的像應(yīng)是圖3中的 .
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中.
(1)圖甲是小明所連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是 (寫出一種即可).
(3)在正常實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率為 W.
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
水平地面上有一個(gè)重為5000N的箱子,現(xiàn)用起重機(jī)把箱子吊到3m高的位置,所用時(shí)間為10s,起重臂下的鋼絲繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的,如圖所示,鋼絲繩上的拉力為3000N.求:
(1)起重機(jī)起吊該箱子的機(jī)械效率是多少?
(2)鋼絲繩上拉力的功率是多少?
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,是我國(guó)88式主戰(zhàn)坦克,重40t,高2m,每條履帶與地面的接觸面積2m2,該坦克具有潛渡功能.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí),坦克對(duì)水平河床的壓力為105N,則該坦克的體積為多大?
(3)坦克在該河流中潛渡時(shí),在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大?
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
小明家新買了一臺(tái)飲水機(jī),小明的父母經(jīng)常為夜間是否要關(guān)閉飲水機(jī)而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí):媽媽認(rèn)為關(guān)機(jī)可以節(jié)省電能,理由是飲水機(jī)在夜間無(wú)人飲水時(shí)仍在對(duì)熱水包里的水間歇性加熱.爸爸則認(rèn)為關(guān)機(jī)后第二天重新開(kāi)機(jī)為涼水加熱會(huì)消耗更多的電能.于是小明查到飲水機(jī)銘牌如下表所示.他決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)化解父母的爭(zhēng)執(zhí).
第一天晚上十點(diǎn),他關(guān)掉家中的其他用電器,只開(kāi)啟飲水機(jī)的加熱功能,記下此時(shí)電能表的示數(shù)為576.5kW•h.第二天早晨六點(diǎn)鐘,水溫達(dá)到預(yù)定溫度95℃,他又讀出電能表的示數(shù)為576.8kW•h.
額定電壓220V |
熱水包容積1.2L |
頻率50Hz |
冷水包容積0.5L |
制熱功率800W |
保鮮柜容積16L |
制冷功率98W |
防漏電類型 I類 |
第二天晚上十點(diǎn),他將飲水機(jī)關(guān)閉,次日早晨啟動(dòng),飲水機(jī)在額定功率下將水加熱到預(yù)定溫度95℃,用時(shí)8min.
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)飲水機(jī)正常加熱時(shí)的電流是多少?
(2)通過(guò)計(jì)算判斷小明的爸爸媽媽誰(shuí)的說(shuō)法正確?
(3)若熱水包中水的初始溫度為25℃,當(dāng)加熱到95℃需要吸收多少熱量?這些熱量與第二天燒水時(shí)消耗的電能是否相等?試解釋出現(xiàn)這種情況的原因.
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列文字中,能被磁鐵吸引的是( 。
A. 粉筆 B. 塑料尺 C. 大頭針 D. 橡皮擦
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