用電流表、電壓表測電阻的實驗：

（1）在連接電路的過程中，開關始終是_________（填“斷開”或“閉合”）的；

（2）根據(jù)圖7-3-9所示實物連接情況，閉合開關前滑片P若在B端，線的M端應接滑動變阻器的_________端；（填“A”或“B”，并在圖中連接）

圖7-3-9

（3）根據(jù)實物連接圖畫出電路圖；

（4）滑片P移動到某一位置時，電流表、電壓表讀數(shù)如圖7-3-10所示。

圖7-3-10

I=_________ A，U=_________ V，電阻R=_________ Ω。

某同學在用歐姆定律測電阻的實驗中，不慎將兩塊表位置對調接錯了，則閉合開關后，電流表的示數(shù)接近__________，電壓表的示數(shù)接近__________。

要測一個標有“3.8 V”字樣小燈泡的電阻，除電源、導線、開關外

(1)你選擇的儀器還有__________________________________________________________。

(2)在虛線框內畫出實驗電路圖。

(3)若連接好電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，但隨即又熄滅了，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____________________________________________________________________________。

(2010湖北黃岡模擬，17)謝敏同學利用電壓表和電流表測量電阻R₁的阻值（約9 Ω），電源選用兩節(jié)干電池。

甲

     乙                                       丙

圖7-3-11

（1）按圖7-3-11甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路。

（2）該同學檢查電路連接正確，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3 V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是__________或__________。

（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將__________（填“增大”“減小”或“不變”），當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=__________Ω。你認為這個結果可靠嗎？理由是____________________。

（2007 年·福建寧德）如圖所示的電路中，小燈泡L₁和L₂都標有“3V 0.25A”字樣，電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成，則下列說法中正確的是(    )

A．S閉合后，L₁、L₂并聯(lián)且都能發(fā)光

B．S 閉合后，電路將發(fā)生短路

C．要使L₁、L₂串聯(lián)，可去掉導線 a

D．若將導線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上，則電路發(fā)生短路

（2006年大連市）如圖所示，閉合開關S時，燈泡L₁、L₂都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈都不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。則（   ）

A.燈L₁斷路    B.燈L₂斷路    C.燈L₂短路    D.開關S斷路

（2006年·浙江紹興）如圖所示，一個帶金屬外殼的用電器，有甲、乙、丙三個觸點(可接通或斷開)。使用過程中，當人站在地上,身體一部分接觸到金屬外殼時，最有可能造成觸電事故的是三個觸點處于（     ）

（2007年·安徽�。┐罅渴聦嵄砻�，不高于36V的電壓才是安全電壓。當因出汗或其他因素導致雙手潮濕時，人若接觸較高的電壓，發(fā)生危險的可能性     (選填“變大”或“變小”)，這是因為此時人的電阻明顯      (選填“變大”或“變小”)。

（2005年·揚州）如圖所示，開關S閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是   （   ）

A、L1發(fā)光、L2不發(fā)光     B、L1被燒壞    

C、L2被燒壞              D、電池被燒壞

小剛發(fā)現(xiàn)他家里用的白熾燈泡的燈絲都制成了螺旋狀，這樣做的目的是：（     ）

A．便于燈絲散熱，防止燈絲熔斷            B．盡量減少燈絲的電阻

C．減少燈絲散熱，提高燈絲溫度            D．減少燈絲在高溫時的升華