科目: 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)12.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量為5kg的水溫度升高20℃,吸收的熱量為 J。若這些熱量被子質(zhì)量為5kg的銅塊吸收,則銅塊升高的溫度 20℃。(填“大于”“小于”或“等于”)
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科目: 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)12.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在相同的日光照射下,沙地比水田的溫度升高得快,主要是由于( )
A、沙地吸收的熱量多
B、水田不容易吸收熱量
C、水的比熱大,在吸收相等的熱量后,升高的溫度比沙地少,所以水田溫度升高得慢
D、沙地和水田的質(zhì)量不一樣
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科目: 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)12.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”,說(shuō)明在陸游那個(gè)時(shí)代,人們就已深究到城市暖于郊區(qū)。分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因,一是工廠、交通工具排放出大量的 ;二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的 小,在相同日照條件下溫度上升更明顯;三是城市水面小,水的 吸熱少;四是樓群林立,難以形成空氣 。
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科目: 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)12.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題:
燒杯號(hào) |
液體 |
質(zhì)量/克 |
初溫/℃ |
末溫/℃ |
加熱時(shí)間/分 |
1 |
水 |
300 |
20 |
30 |
12 |
2 |
水 |
150 |
20 |
30 |
6 |
3 |
煤油 |
300 |
20 |
30 |
6 |
4 |
煤油 |
300 |
20 |
25 |
3 |
。1)分析比較_________(填燒杯號(hào))燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
?(2)分別分析比較1,2和3,4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,結(jié)合(1)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與_________有關(guān)系.
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科目: 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)12.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量為2kg的水在太陽(yáng)的照射下,溫度升高5℃,水吸收的熱量為 J。這是通過(guò) 的方法改變了水的內(nèi)能。(C水=4.2×103J/kg•℃)
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科目: 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)12.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)許多城市中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié) 能大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”.若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0× 107kg,水溫升高2'C,則湖水吸收的熱量為 J·若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(c砂石<c水=,則砂石升高的溫度 2℃(選填“大于”“等于”或“小于”).
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科目: 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)12.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),我們猜想:物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān),為了驗(yàn)證猜想,我們制定了兩個(gè)計(jì)劃:
A.讓研究對(duì)象都吸收相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少
B.讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低
⑴實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的燒杯、兩支溫度計(jì)、手表、鐵架臺(tái)、適量的水和煤油。為了完成實(shí)驗(yàn),還需要 儀器。
⑵能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,是本次實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。在提供的熱源中,你認(rèn)為選用 比較合理,理由是 。
⑶從兩個(gè)計(jì)劃中,任選一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。
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科目: 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)12.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學(xué)先做如下實(shí)驗(yàn):他們?cè)诩、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實(shí)驗(yàn)時(shí),讓它們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況。記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示。(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相同)
表一 m1=100g
時(shí)間(min) |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
溫度(℃) |
36 |
35 |
34 |
33 |
32 |
31 |
30 |
30 |
30 |
降低溫度(℃) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
6 |
6 |
表二 m2=200g
時(shí)間(min) |
0 |
4 |
8 |
12 |
16 |
20 |
24 |
28 |
32 |
溫度(℃) |
36 |
35 |
34 |
33 |
32 |
31 |
30 |
29 |
28 |
降低溫度(℃) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
(1)分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí),兩杯水所處環(huán)境的溫度是 的(填“相同”或“不同”)。
(2)分析比較表一(或表二)中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: 。
(3)分析比較表一和表二中的第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: 。
(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得出的初步結(jié)論是: 。
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科目: 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)12.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼。同樣的太陽(yáng)光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究。
小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們,并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。
照射時(shí)間/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
|
溫度/℃ |
海水 |
31.0 |
31.6 |
32.1 |
32.5 |
32.5 |
33.0 |
33.1 |
沙子 |
31.0 |
32.5 |
33.8 |
34.8 |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
⑴小明探究的物理問(wèn)題是什么?
⑵小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫(huà)出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。如圖所示,請(qǐng)你在同一方格紙上畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象。
⑶分析小明探究中懼到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)圖象,你能得出什么探究結(jié)論?
⑷小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”。請(qǐng)你用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言從日常生活或自然中舉出一個(gè)類(lèi)似的現(xiàn)象。
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科目: 來(lái)源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)12.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
湛江是一個(gè)美麗的海濱城市,氣候宜人,晝夜溫差小,這是由于海水的比熱容比沙石的比熱容____________的緣故(填“大”或“小”).但由于工業(yè)和交通每天消耗大量燃料,大部分成為環(huán)境熱源,城市人口過(guò)多、高樓林立等原因,從而使市區(qū)溫度比鄉(xiāng)村溫度高,這就是人們常說(shuō)的_____________效應(yīng).近幾年來(lái),湛江市區(qū)增加了大量綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,某人工湖的湖水質(zhì)量約為2×107kg,當(dāng)水溫升高20C時(shí),則湖水吸收的熱量為_(kāi)_________J,盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周?chē)貐^(qū)的上述效應(yīng).[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
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