如圖所示為“小孔成像”的示意圖：

①該現(xiàn)象可以用                      來(lái)解釋；

②小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上的像比原來(lái)      （選填“變大”、“不變”或“變小”）

探究聲音的特征：

⑴為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的的是______________，通過(guò)探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的______________決定的．

⑵在敲鼓時(shí)，用鼓錘敲擊鼓面，在聽(tīng)到鼓聲同時(shí)，還可看見(jiàn)鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng)，說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的＿＿＿＿產(chǎn)生的；用力越大，聽(tīng)到的鼓聲越響，表明鼓面的＿＿＿＿越大，鼓聲的響度越大.

⑶如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_______(選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于________________________。

小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱。

（1）據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖15乙所示。由圖像可知冰是____（填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于____（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；該物質(zhì)熔化過(guò)程經(jīng)歷了_____分鐘。

⑵繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖15丙所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是____℃，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓____（填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

⑴請(qǐng)你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是                                     ，這種錯(cuò)誤使得測(cè)得的溫度值__________(選填“偏小”或“偏大”）。

⑵改正錯(cuò)誤后，他們點(diǎn)燃酒精燈后即開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示。

①水沸騰時(shí)大量氣泡上升，如圖a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為_(kāi)_____（填“a”或“b”）

②利用表中數(shù)據(jù)，在上右圖中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線；

③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：水的沸點(diǎn)是＿＿℃，水在沸騰過(guò)程中，需要＿＿＿（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度＿＿＿（選填“升高”、“不變”或“降低”）

⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你提出一條合理化建議：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素：

（1）聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想：（a）根據(jù)衣服曬在太陽(yáng)下比在陰涼處干得快，攤開(kāi)晾曬比又疊著干得快，猜想液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體          的大小有關(guān)；（b）根據(jù)________________________________________，猜想液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)；(c）根據(jù)在相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與          有關(guān)。

（2）計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

 如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與                 是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的      ___________________________相同.

（3）交流與評(píng)估：我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事。

例:   ________________________________ .

某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A’B’（要求標(biāo)出A’、B’）。

（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成_______（選填“正比”或“反比”）。

（3）樹(shù)蔭下的圓形光斑就是________通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。

如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是：

下列物理量中，不是用“焦耳”做單位的是：

 A.功率          B.熱量            C.內(nèi)能         D.功

甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，這表示               

A．甲做的功比乙多                 

B．甲做功的時(shí)間比乙短

C．同樣的時(shí)間內(nèi)，甲做的功比乙多   

D．做同樣多的功，甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng)

如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，繩重和摩擦忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過(guò)程中

A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大

B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大

C．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大

D．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大