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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為某賓館的房卡.只有當(dāng)房卡插入卡槽內(nèi).房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當(dāng)于一個______(填路元件名稱)接在干路上.插座、電視等用器,它們是______聯(lián).

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

一個電阻,在它兩端加10V的電壓時,通過的電流為0.5A,則該的阻值是______ Ω;如果通過該的電流為0.6A,則該電壓是______。導(dǎo)體的電阻與通過其中的電流______(選填“有”或“沒有”)關(guān)系。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)在南京市正在大規(guī)模地實施“雨污分流”工程,經(jīng)常看到工人用切割機切割水泥路面,在切割機工作時需不斷地對鋸片澆水,否則鋸片會很快損壞,這是由于鋸片在切割路面時不斷     ,使鋸片的內(nèi)能增加,溫度升高.對鋸片澆水,是通過   讓水吸收鋸片的熱量,使其內(nèi)能減少,溫度降低.(選填“做功”或“熱傳遞”)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)代社會離不開電,家庭用電中:用_________辨別零線和火線;用_________記錄電路消耗的電能;長期不用的家電設(shè)備每隔一段時間后需要通電一次,這是___________電熱(選填“利用”或“防止”);為了防止電路中電流過大引起導(dǎo)線過熱,電路中要安裝           .

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是雜技演員演出時的簡圖.分析圖中的情景可知,右邊演員最終獲得的能量來自左邊演員最初的__________(選填“動能”或“重力勢能”),由于右邊演員升高的高度大于左邊演員起跳時的高度,因而左邊演員的_________一定要更大些.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,工人通過定滑輪用F=______N的力,可以將重1200N的物體勻速向上提升(不計摩擦和繩重).如果把這個滑輪改成動滑輪提升同樣的重物,則機械效率將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”).

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

某導(dǎo)體兩端的電壓為 6V 時,通過的電流為2A,則導(dǎo)體的電阻為______Ω, 發(fā)熱功率為_____w;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0 V時,導(dǎo)體的電阻為_____Ω.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,要使燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān)______;若要使L1和L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān)______;絕對不允許同時閉合開關(guān)_____,因為此時電路處于______狀態(tài),會把電源燒壞.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)(2分)在圖中的圓圈中填入電壓表或電流表,閉合開關(guān)后,兩燈都發(fā)光

(2)(2分)圖中,甲圖是一把鋼絲鉗,A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉(zhuǎn)動軸(支點 );乙圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請在圖乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2.

(3)(2分)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖20中的電燈、開關(guān)和插座接入家庭電路中。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(16分)總結(jié)本學(xué)期所做的物理探究實驗會發(fā)現(xiàn):

甲                                   乙

(1)當(dāng)要研究的物理量不易被直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法是            .

如:圖甲的實驗是通過觀察_________,間接的知道物體動能的大小.

圖乙的實驗是通過觀察________,間接比較兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.

(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用控制變量法.

如:圖甲的實驗中,使用同一個球就是為了控制_________不變,探究動能大小與__________的關(guān)系;

圖乙中將兩個電阻串聯(lián)起來,就是為了控制___________不變,探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系.

(3)有些實驗裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M還可以進行其它的探究實驗.

如:圖甲裝置中增加一個彈簧測力計等器材,我們還可以探究斜面的機械效率是否與物體的重力有關(guān);圖16乙中如果再增加一個____________,我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系了.

 

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