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科目: 來(lái)源:2011年廣西桂林市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源電壓不變.將定值電阻R1和R2串聯(lián)后接在電源上,R1消耗的功率為3W,R2消耗的功率為6W,則R1=    R2;若將它們并聯(lián)后仍接在該電源上,則電路消耗的總功率為    W.

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科目: 來(lái)源:2011年廣西桂林市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下,依次經(jīng)過(guò)b處、c處,到達(dá)d處時(shí)恰好停下.在從a到b的過(guò)程中,重力做功為    J;在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機(jī)械能為    J.(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源:2011年廣西桂林市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在圖中作出投出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)所受力的示意圖.(空氣阻力忽略不計(jì))

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科目: 來(lái)源:2011年廣西桂林市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在圖中標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向和小磁針的N極.

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科目: 來(lái)源:2011年廣西桂林市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙示.
(1)實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的.
(2)從圖乙可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是______℃,說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓______(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)水在沸騰過(guò)程中,溫度將______(選填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣______(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))而產(chǎn)生的.

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科目: 來(lái)源:2011年廣西桂林市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持______并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測(cè)量______.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:______.他這樣得出的結(jié)論是否合理?______;為什么?______.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖2示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:______.

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科目: 來(lái)源:2011年廣西桂林市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是小明在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)______,電壓表示數(shù)______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線(xiàn)中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接線(xiàn).
(3)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)電路電流為_(kāi)_____A,可得小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W.分析表中數(shù)據(jù),請(qǐng)寫(xiě)出你還能得出的一個(gè)結(jié)論:______.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V3.03.84.5
電流/A0.360.45
(4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒(méi)有其它電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)?jiān)谔摼(xiàn)框中畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖.

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科目: 來(lái)源:2011年廣西桂林市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明的媽媽為了改善早餐的營(yíng)養(yǎng),買(mǎi)了一臺(tái)全自動(dòng)豆?jié){機(jī),如圖甲所示.圖乙所示是豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu):中間部位是一個(gè)帶動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī),用來(lái)將原料進(jìn)行粉碎打漿;外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管,負(fù)責(zé)對(duì)液體加熱煮沸.下表是這個(gè)豆?jié){機(jī)的主要技術(shù)參數(shù);圖所示是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P-t”圖象.
型 號(hào)SYL-624
額定電壓220V
額定頻率50Hz
電機(jī)功率120W
加熱功率1210W
容量1000mL
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)的最大電流是多大?
(2)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?
(3)在一次豆?jié){機(jī)工作的時(shí)候,小明將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀(guān)察到豆?jié){機(jī)的電熱管工作時(shí),家里標(biāo)有“1200r/kW?h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在1min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了20轉(zhuǎn).此時(shí)電路的實(shí)際電壓是多大?

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科目: 來(lái)源:2011年廣西桂林市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

從2006年開(kāi)始,我國(guó)就參與了國(guó)際科研合作項(xiàng)目《國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆聯(lián)合實(shí)施協(xié)定》,研究可控核聚變技術(shù).該技術(shù)可用氫的同位素氘和氚聚合發(fā)生核聚變釋放能量,并不會(huì)產(chǎn)生放射性污染,如圖所示.
而氘可以從海水中提取,從1L的海水中提取的氘參與核聚變反應(yīng)放出的能量相當(dāng)于300L優(yōu)質(zhì)汽油完全燃燒放出的熱量.若這些核能用來(lái)發(fā)電的效率可以達(dá)到50%,所產(chǎn)生的電能可供如圖所示的電力機(jī)車(chē)牽引功率為4800kW的“和諧號(hào)”電力動(dòng)車(chē)組以252km/h的運(yùn)營(yíng)速度勻速行駛多少km?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))(汽油密度:0.71×103kg/m3;汽油熱值:4.6×107J/kg)

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科目: 來(lái)源:2011年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):牛頓第一定律、二力平衡(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,與物理所說(shuō)的“慣性”有關(guān)的是( )
A.絕大多數(shù)人用右手寫(xiě)字
B.向日葵具有“向日”的特性
C.脫離樹(shù)枝的蘋(píng)果總是落向地面
D.“助跑”有利于跳遠(yuǎn)的成績(jī)

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同步練習(xí)冊(cè)答案