作圖題
（1）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖中折射光線作出入射光線

（2）一束光線從空氣斜射到水面發(fā)生反射和折射，請(qǐng)?jiān)谙聢D中作出反射光線和折射光線

（3）通電螺線管通電時(shí)，小磁針指向如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極

（4）如圖所示，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出力F₁和F₂的力臂

（5）小奮同學(xué)利用定滑輪可以改變施力方向的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如圖所示的一種拉動(dòng)窗簾的簡(jiǎn)易裝置，在窗子的右側(cè)拉動(dòng)拉線，就可以實(shí)現(xiàn)窗簾的打開(kāi)與閉合．
小鋒同學(xué)看到小奮同學(xué)的設(shè)計(jì)后想，我家的落地窗很大，能不能將小奮同學(xué)的設(shè)計(jì)改進(jìn)一下，使得人在窗子的兩側(cè)都能通過(guò)拉動(dòng)拉線，來(lái)實(shí)現(xiàn)窗簾的打開(kāi)與閉合．經(jīng)過(guò)和小奮的討論研究，他們?cè)谟覉D設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，又增加了三個(gè)定滑輪，實(shí)現(xiàn)了人在窗子的兩側(cè)都能通過(guò)拉動(dòng)拉線，來(lái)打開(kāi)或閉合窗簾，請(qǐng)?jiān)谟覉D畫出他們的設(shè)計(jì)圖．

閱讀下面的短文并回答問(wèn)題：
上周日學(xué)校組織初二年級(jí)全體同學(xué)去南郊風(fēng)景區(qū)春游，同學(xué)們都玩得很開(kāi)心．初二（3）的張?zhí)裉裢瑢W(xué)回到家后覺(jué)得很口渴，倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)熱水瓶里面已經(jīng)空了，于是她就拿出水壺，倒入小半壺自來(lái)水，放到煤氣灶上用大火加熱．幾分鐘后，水開(kāi)了，壺口處冒出大量“白氣”．張?zhí)裉耜P(guān)掉煤氣灶后取下水壺，水逐漸停止沸騰．當(dāng)她向水瓶中灌水時(shí)，壺口處的水忽然又“沸騰”了，水花四濺，差點(diǎn)兒濺到自己身上．張?zhí)裉駠樍艘惶�，立刻將水壺放下．過(guò)了好一會(huì)兒才拿起水壺向水瓶中灌水，這次沒(méi)有出現(xiàn)剛才的“沸騰”現(xiàn)象．張?zhí)裉裢瑢W(xué)覺(jué)得很奇怪，把這事告訴了在學(xué)校教物理的爸爸．爸爸聽(tīng)了以后，笑著對(duì)恬恬說(shuō)，你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)物理了，最好自己來(lái)研究這問(wèn)題．在爸爸的指導(dǎo)下張?zhí)裉裢瑢W(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果如下：
表一

水壺中的水量	用大火燒開(kāi)水，水開(kāi)后立即灌入水瓶	水燒開(kāi)后過(guò)一會(huì)兒再灌入水瓶
半壺水	灌水時(shí)水會(huì)突然沸騰	灌水時(shí)不會(huì)突然沸騰
一壺水	灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰	灌水時(shí)不會(huì)突然沸騰

表二

水壺中的水量	用小火燒開(kāi)水，水開(kāi)后立即灌入水瓶	水燒開(kāi)后過(guò)一會(huì)兒再灌入水瓶
半壺水	灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰	灌水時(shí)不會(huì)突然沸騰
一壺水	灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰	灌水時(shí)不會(huì)突然沸騰

發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)不沸騰的水發(fā)生突然沸騰的現(xiàn)象只有在同時(shí)滿足以下條件時(shí)才會(huì)出現(xiàn)：（1）水量比較少（半壺水）；（2）用大火燒開(kāi)水，水開(kāi)后立即灌入水瓶．
張?zhí)裉裢瑢W(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并結(jié)合液體沸騰的條件，終于得到了水在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因！
通過(guò)這次活動(dòng)，張?zhí)裉裾J(rèn)識(shí)到物理與生活實(shí)踐聯(lián)系很密切，聯(lián)系生活實(shí)際，多觀察，多實(shí)驗(yàn)，不但可以解決實(shí)際問(wèn)題，而且能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣．
問(wèn)題1：原文中“幾分鐘后，水開(kāi)了，壺口處冒出大量“白氣”．”“白氣”是______；“白氣”的形成先后經(jīng)過(guò)的物態(tài)變化是先______后______．
問(wèn)題2：液體沸騰需要滿足條件是______、______．液體沸騰后，繼續(xù)加熱液體溫度將______．
問(wèn)題3：原來(lái)已經(jīng)不沸騰的水在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因是什么？

電飯鍋的原理如圖19所示，煮飯時(shí)開(kāi)關(guān)S是閉合的，紅色指示燈亮；飯熟后（當(dāng)時(shí)的溫度大約為103℃）保溫時(shí)開(kāi)關(guān)S自動(dòng)斷開(kāi)，黃燈亮．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中燈泡旁的相應(yīng)虛線框中填上“紅”或“黃”．
（2）通常情況下用這種電飯鍋燒水時(shí)它的自動(dòng)斷電功能不起作用，這是為什么？
（3）大勇拆下了他家電飯鍋的電熱板，并借助于實(shí)驗(yàn)室里的器材用伏安法測(cè)出了通過(guò)發(fā)熱板的電壓和電流，清你根據(jù)下圖中示數(shù)算出該電熱板測(cè)量時(shí)的電阻．

（4）大勇又仔細(xì)看了一下他家的電飯鍋的銘牌，上面寫著“220V 800W”，請(qǐng)你幫著算出大勇家的電飯鍋的正常工作時(shí)的電阻．與實(shí)驗(yàn)測(cè)出的數(shù)據(jù)相等嗎？為什么不等？

某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件，由于A、B兩部分被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi)，a、b是其兩個(gè)外露的接線柱（如圖甲）．他們了解到B是一個(gè)定值電阻，其電壓與電流關(guān)系如表所示：A是一種由特殊金屬絲制成的導(dǎo)體，它的額定電壓是6V．為進(jìn)一步了解A的某些特征，他們將元件的ab兩端接在圖乙的a′b′兩點(diǎn)，測(cè)得了多組元件的電壓與電流值，并繪制成如圖丙的曲線．請(qǐng)根據(jù)上述信息回答：

電壓U（V）	2.0	4.0	6.0
電流I（A）	0.10	0.20	0.30

（1）計(jì)算電阻B的阻值．
（2）計(jì)算導(dǎo)體A的額定功率．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為4V，計(jì)算10S內(nèi)導(dǎo)體A產(chǎn)生的熱量和導(dǎo)體B的實(shí)際功率．

電流做功的實(shí)質(zhì)是    ．電功的基本公式是    ，除此之外還有    ．

電功率是表示電流做功    物理量，它的國(guó)際單位是    ，常用單位還有    ．電功率的基本公式是    ，除此之外還有    ．

電熱器是根據(jù)    制成的加熱設(shè)備，它的發(fā)熱體是用    大、    高的材料制成的．焦耳定律指出：電流產(chǎn)生的熱量跟    ．它的公式是    ．

某用電器兩端的電壓是6V時(shí)，1min內(nèi)消耗電能144J，則通過(guò)用電器的電量為    ，用電器的功率為    ，電阻值為    ．

一只標(biāo)有“220V 25W”的燈泡，其中“220V”表示該燈    ．“25W”表示該燈的    ；1kWh電能可供該燈正常工作    h．

一只電能表上標(biāo)有“220V  10A”和“3000R/kWh”的字樣．它所在的電路上連入的用電器的總功率不得超過(guò)    W．若該電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)15圈經(jīng)歷的時(shí)間是3min，則該電路上正在工作的用電器的功率是    W．