宇航員費(fèi)俊龍、聶海勝在太空中要穿特制的宇航服（如圖）．宇航服的作用很多，請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)：
（1）    ；
（2）    ．

如圖所示，將分別載有一根條形磁鐵的兩量小車(chē)彼此靠近然后同時(shí)釋放，兩量小車(chē)將向反方向運(yùn)動(dòng)，最后靜止．此現(xiàn)象說(shuō)明：同名磁極    ；物體間力的作用是    ；力可以改變物體的    ．

學(xué)了電學(xué)知識(shí)后，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)教室里的電燈都是每個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩盞電燈．
（1）請(qǐng)你幫他判斷這2盞燈的連接方式為 ______聯(lián)．你的判斷依據(jù)是 ______．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D方框內(nèi)畫(huà)出一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩盞燈的電路圖．

彤彤感冒咳嗽，媽媽給她買(mǎi)了“雙簧連口服液”，粗心的彤彤將口服液盒內(nèi)特制吸管弄丟，只好拿來(lái)一根較細(xì)的飲料吸管插入瓶中，結(jié)果卻怎么也“吸”不上藥掖．后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)兩種吸管的形狀不一樣，飲料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，兩種吸管的截面形狀如圖所示．請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)解釋為什么兩種管“吸”藥的效果不同．

小強(qiáng)知道用電能表可以測(cè)量家用電器的實(shí)際功率后．決定回家測(cè)量某個(gè)家用電器的實(shí)際功率．他開(kāi)亮一盞“220V  100W”的電燈，利用電能表測(cè)出它的實(shí)際功率卻是110W．試分析出現(xiàn)這種結(jié)果的可能原因．（答出兩種即可）

小志同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)，測(cè)出一物體重力是4.8N，將該物體浸沒(méi)水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.2N，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小的原因是______；
（2）若直接將物體浸沒(méi)水中，則物體將______；（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）
（3）根據(jù)小志同學(xué)的測(cè)量結(jié)果，還可以求出______、______．（寫(xiě)出物理量的名稱(chēng)即可）

小雪同學(xué)買(mǎi)了一件工藝品，但不知究竟是用什么金屬制成的．于是她用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量，得到下表一中的一些數(shù)據(jù)．
（表一）

屬塊的質(zhì)量m/g	水的體積V1/mL	金屬塊和水的體積V2/mL	金屬塊的體積V/cm3	金屬塊的密度ρ/kg/m3
16.2	10

（表二）常見(jiàn)金屬密度表

金屬	密度ρ/kg?m-3	金屬	密度ρ/kg?m-3
鋁	2.7×103	鋼、鐵	7.9×103
銅	8.9×103	鉛	11.3×103
金	19.3×103	銀	10.5×103

（1）請(qǐng)結(jié)合圖所示，將表一空格填充完整．
（2）通過(guò)測(cè)量，并與（表二）常見(jiàn)金屬密度表對(duì)比，發(fā)現(xiàn)這件工藝品很可能是用______金屬制成的，這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛，例如______．這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖象中的直線______來(lái)表示，圖象中另一條直線表示的是密度表中______金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系．

某初中的同學(xué)們?cè)谔骄俊安⒙?lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，小巖所在小組的同學(xué)選了兩個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡，按如圖所示的電路做了兩次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表一所示．
（表一）

	A點(diǎn)的電流 IA/A	B點(diǎn)的電流 IB/A	C點(diǎn)的電流 IC/A
第一次測(cè)量	0.28	O.28	0.56
第二次測(cè)量	O.26	O.26	0.52

在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí)．小巖認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論：①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=nI支路．（n為支路條數(shù)）
由于本組其他同學(xué)對(duì)小巖得出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個(gè)“3.8V 0.3A”和一個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡，重新做了兩次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表二所示．
（1）分析表二數(shù)據(jù)，如果你是組內(nèi)成員．你將如何評(píng)價(jià)小巖的觀點(diǎn)？
（表二）

	A點(diǎn)的電流 IA/A	B點(diǎn)的電流 IB/A	C點(diǎn)的電流 IC/A
第一次測(cè)量	0.22	0.26	0.48
第二次測(cè)量	0.18	0.22	0.40

（2）回憶你在初中階段的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，并結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟發(fā)，談?wù)勗谖锢韺?shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意什么？

“五一”黃金周，小麗隨爸爸、媽媽去哈爾濱旅游，圖是她用過(guò)的一張火車(chē)票．
（1）請(qǐng)你從火車(chē)票中提取兩條有用信息：
①______；
②______．
（2）若小麗想知道列車(chē)的平均速度，還應(yīng)知道______和______兩個(gè)物理量，并利用公式______計(jì)算．
（3）小麗上車(chē)后，坐在車(chē)廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車(chē)．忽然她覺(jué)得自己的列車(chē)開(kāi)始緩慢前進(jìn)了，但是，“駛過(guò)”了對(duì)面列車(chē)的車(chē)尾才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上她乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上，而對(duì)面的列車(chē)卻向反方向開(kāi)去了．請(qǐng)你分析小麗為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺(jué)”．

要把重100N的沙子從一樓地面運(yùn)上三樓，現(xiàn)有如圖所示的三種方法．根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)，試回答下列問(wèn)題．（樓板的厚度不計(jì)） 
（1）三種方法的有用功是______的．（選填“相同”或“不相同”）
（2）若不計(jì)摩擦和繩重，試計(jì)算出三種方法的額外功．
（3）比較三種方法的機(jī)械效率哪一種最高，說(shuō)出理由．