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科目: 來源: 題型:解答題

如圖甲所示,是莉莉同學(xué)“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實(shí)物連接圖,其中電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)圖乙已連接部分電路,請用畫筆代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整,使滑片P向右移動時(shí)滑動變阻器接入電路的電阻變大.
(2)莉莉同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是______.
A、電流表斷路    B、小燈泡短路     C、小燈泡斷路     D、滑動變阻器斷路
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為______V;若他想測量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖乙中的滑片P向______(填“C”或“D”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)莉莉同學(xué)多次移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丁所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是______W.通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明使用電熱水壺?zé)畷r(shí),發(fā)現(xiàn)晚飯后燒開一壺水總比早晨燒開一壺水所用的時(shí)間長,為什么晚飯后燒開一壺水所用時(shí)間長呢?小明經(jīng)過思考提出了以下猜想:
猜想一:可能是晚間的氣壓變高
猜想二:可能是晚間電熱水壺的實(shí)際功率變小
(1)你認(rèn)為因氣壓變高而延長燒水時(shí)間的依據(jù)是______;為了驗(yàn)證猜想一,小明在小瓶里裝一些帶顏色的水,取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,制成了一個(gè)簡易氣壓計(jì)(如圖所示),如果觀察到氣壓計(jì)玻璃管的水面晚間比早晨高.說明猜想一是______(正確/錯誤)的.
(2)為了驗(yàn)證猜想二,請?jiān)陔娔鼙怼囟扔?jì)、秒表中選擇適當(dāng)?shù)钠鞑脑O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這個(gè)猜想,簡述你的實(shí)驗(yàn)方案.
①選用的器材:______;
②操作時(shí)除注意“安全”外,請?jiān)偬嵋粭l需要做到的是:______;
③如何判斷:______.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象,屬于光的反射現(xiàn)象的是


  1. A.

    用放大鏡看字
  2. B.

    筷子“折斷”
  3. C.

    水中倒影
  4. D.

    手影

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖所示的電路,請?jiān)谔摼框中畫出這個(gè)電路的電路圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)小車必須從三個(gè)相同斜面的同一高度下滑,這是為了______;
(2)小車在______表面運(yùn)動得最遠(yuǎn),這是因?yàn)開_____;
(3)由此可以推斷,假如小車在水平面上不受阻力,它將______.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,重為9N的物體掛在B處,O為支點(diǎn),要想使杠桿保持水平平衡,在A處施加的最小的力是________N,方向________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,是某種物質(zhì)的熔化圖象,由此可知它的熔點(diǎn)________℃,這種物質(zhì)是________.熔化過程持續(xù)了________分鐘,在0~4分鐘時(shí)間內(nèi)物質(zhì)處于________態(tài),4~8分鐘時(shí)間內(nèi)是________態(tài),8分鐘以后是________態(tài).

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科目: 來源: 題型:解答題

一實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”.用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、
L2,其中L1電阻值已知,L2電阻值未知.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)為了保證電路的安全,連接器材時(shí),開關(guān)應(yīng)______.
(3)小明用電壓表測量L1兩端電壓時(shí),直接選用0-3V的量程,小悅說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是______.
(4)在測量L2兩端電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是______.
(5)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)______.
L1兩端電壓U1(V)L2兩端電壓U2(V)電路兩端總電壓U(V)
1.52.84.3
(6)另一實(shí)驗(yàn)小組的小寶根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象,如圖2所示,請你根據(jù)該圖象寫出電壓U2和U1的關(guān)系式:U2=______.

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科目: 來源: 題型:解答題

小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)前,他把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,測得光斑到透鏡中心的距離15cm,則此凸透鏡的焦距約是______cm,這樣測焦距的根據(jù)是______.
(2)還需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:______?
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小華先在桌面上畫一條直線,并從左至右依次放置蠟燭、______和______,再調(diào)整______和______的高度,使它們的中心和燭焰的中心大致在______?其目的是______.
(4)當(dāng)燭焰離透鏡35cm時(shí),光屏應(yīng)在透鏡的另一側(cè)距透鏡______范圍內(nèi)移動,在光屏上會呈現(xiàn)一個(gè)清晰的______的______像.
(5)當(dāng)燭焰由距凸透鏡35cm處移至30cm處,此時(shí)光屏在距透鏡______cm處會接收到一個(gè)清晰的______的______像.
(6)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡20cm處時(shí),在透鏡的另一側(cè)移動光屏到某一位置,在光屏上會呈現(xiàn)一個(gè)清晰的______、______的______像,此時(shí)光屏到透鏡的距離大于______cm
(7)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡10cm時(shí),無論怎樣移動光屏,光屏上______ (選填“會”或“不會”)呈現(xiàn)燭焰的像,這時(shí)應(yīng)該移去______,透過______向______觀察,就能看到一個(gè)清晰的______的______像.
(8)實(shí)驗(yàn)過程中光屏上始終找不到像的原因:①______;②______.

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科目: 來源: 題型:單選題

一次做托里拆利實(shí)驗(yàn),測出的大氣壓值比當(dāng)時(shí)大氣壓強(qiáng)的準(zhǔn)確值小一些,其可能原因是下面哪一個(gè)


  1. A.
    水銀槽內(nèi)水銀太多
  2. B.
    玻璃管太粗
  3. C.
    玻璃管內(nèi)混入了空氣
  4. D.
    玻璃管沒放直

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同步練習(xí)冊答案