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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市僑誼實驗中學九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0--tl時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài).計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:當用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為______牛;若用F=5.8牛的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為______ 牛.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市僑誼實驗中學九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

學習了機械效率后,小明知道滑輪組的機械效率隨著所提起重物的重力變化而變化,于是他提出了“電磁爐的效率是否會隨著被加熱水的多少而發(fā)生變化”的問題,就這個問題,小明與其他同學進行了討論,提出了兩種猜想:
(a)效率隨著被加熱水的質(zhì)量增加而增加;(b) 效率隨著被加熱水的質(zhì)量增加而減。
為了驗證猜想,他們用一臺電磁爐和所配送的茶壺,用相同加熱功率在相同的環(huán)境條件下,先后將初溫相同而質(zhì)量不同的水加熱至沸騰,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
質(zhì)量m/g200300400500600700800900100011001200
效率61%64%67%69%74%77%75%72%70%67%64%
(1)實驗證明,他們的猜想是______的,實驗數(shù)據(jù)說明,隨著被加熱水的質(zhì)量增加,效率應該是______.
(2)在這次實驗中,要得到1200g沸騰的水,可以有兩種辦法:第一種是一次加熱1200g的水;第二種是分兩次各加熱600g的水,較為節(jié)能的是______種方法.
(3)實際上,影響效率的因素比較復雜,水被加熱的過程中熱量損失是多方面的,請你寫出用電磁爐對水加熱過程中一個方面的熱量損失:______.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市僑誼實驗中學九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

發(fā)光二極管是目前很多用電器指示燈的電子元件,在電路中的符號是“”只有當電流從標有“+”號的一端流入,從標有“一”號的一端流出時,它才能發(fā)光,這時可將它視為一個純電阻.圖為某廠家提供的某種型號發(fā)光二極管的電流電壓圖象.已知該型號的發(fā)光二極管的正常工作電壓為2.0V,若用電壓為6.0V電源供電,為使該二極管能正常工作,需要在電源和二極管之間串聯(lián)一只阻值為    Ω的定值電阻,此時發(fā)光二極管的功率是    W.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市僑誼實驗中學九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔負著信息采集的重要任務,可以實現(xiàn)“提醒”和“報警”功能.其中熱敏傳感器主要運用了熱敏電阻來測量溫度的變化.熱敏電阻主要是由    材料制成的(選填“導體”、“半導體”、“超導體”或“絕緣體”).熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖,圖中a、b為兩個固定的金屬片,d為鐵片.為了使溫度過高時發(fā)送報警信息,開關c應該接在    處(選填“a”或“b”).若使報警的最低溫度提高些,應將P點向    移動(選填“左”或“右”).

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市僑誼實驗中學九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

按題目要求作圖:
(1)圖甲中,小球懸浮在水中,請畫出小球所受力的示意圖;
(2)根據(jù)平面鏡成像特點,畫出圖乙中物體AB在平面鏡MN中所成的像.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市僑誼實驗中學九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

某興趣小組的同學對與力有關的一些現(xiàn)象進行了如下研究:
(1)為了研究物體不受力時的運動情況,他們回顧了真空是否傳聲的探究:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,使玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄,發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來越。M一步推斷,當罩內(nèi)完全沒有空氣時,聲音將完全   
(2)小組類比聲音的研究方法,進行了如下的實驗:小李讓小車沿斜面從同一高度自由滑下,讓它在不同的平面上向前運動如圖.
①從同一高度自由滑下的目的是   
②他們經(jīng)過認真實驗,得到如下記錄
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大較大最小
小車運動距離最近較遠最遠
小車運動時間/s468
由此推斷,當摩擦力為零時,小車將做     運動.
③小車在水平平面上運動的全過程中,三次克服阻力做的功是否相等?    .(填“相等”、“不等”或“無法判斷”)
④從研究中他們得到如下幾個結論,你認為正確的是   
A.沒有力,物體就無法運動           B.力是維持物體運動的原因
C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因       D.物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市僑誼實驗中學九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

某一型號的自動電熱水器,額定容量30L,額定功率3kW,裝滿20℃的水,正常工作45min,將水加熱到80℃,求:
(1)電熱水器在正常工作時,能量是如何轉化的?
(2)這段時間內(nèi)水箱中的水吸收多少熱量?
(3)這段時間內(nèi)電熱水器共消耗多少電能?
(4)電熱水器的效率.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市僑誼實驗中學九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

某科學興趣小組完成了下列兩個探究實驗:
(1)實驗桌上有細線若干、兩種規(guī)格的鉤碼(0.5N、2N)足夠多、彈簧測力計一只(量程為5N、分度值為0.2N)、三種規(guī)格的注射器A、B、C(量程分別為20ml、10ml和5ml)、滑輪一只以及刻度尺一把.要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強.甲同學設計的方案如圖甲所示,乙同學設計的方案如圖乙所示.請回答下列問題:

①兩種設計方案,計算大氣壓強的公式是:______.
②實驗中,應該在______時,讀取彈簧測力計的示數(shù)(或鉤碼的重力);
③甲同學在實驗時發(fā)現(xiàn),彈簧測力計被拉到5N時,活塞仍沒有移動.欲仍然采用此方案完成實驗,需作的改進是:______.
④請你幫他把乙同學設計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整,標有“-----”符號的空格不需要填寫.
鉤碼的個數(shù)大氣對活塞的壓力F/N注射器的刻度部分容積V/ml______活塞的橫截面積S/m2大氣壓強的值P/Pa
----------------------------------------
⑤按乙方案實驗時,在增減鉤碼時無法達到實驗要求,還需要的操作是:______
(2)如圖所示,壓縮彈簧,彈簧可以將小球彈起.彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關呢?(以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度).
次    數(shù)123
彈簧被壓縮的長度(cm)△l1△l2△l3
小球被彈起的高度(cm)h1h2h3
①小明利用一根彈簧、一個小球和刻度尺進行了三次實驗,得出的三組不同數(shù)據(jù)如表所示(均不相等):由表可得出的初步結論是:______.
②小紅猜想:彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關.她設計的探究方案如下:
Ⅰ.將A、B兩根外形完全相同,材料不同的彈簧分別置于水平桌面上;
Ⅱ.將小球置于彈簧A的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為5cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度H1;
Ⅲ.再將同一小球置于彈簧B的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為6cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度H2
Ⅳ.比較H1、H2的大小,就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關了.小紅探究方案中存在的一個問題是:______.
③影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有______(說出一個影響因素即可).

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市僑誼實驗中學九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

如下圖甲所示為某型號光敏變阻器的結構圖,AB為一條長10cm、阻值為50Ω且阻值均勻的薄膜電阻,EF為一條導電電極(相當于導線,不計其電阻),在AB、EF之間敷設一層光導電層(無激光照射時為絕緣體),當激光束照射到薄膜電阻和導電電極之間某點時,被照射處的光導電層導電,將該點處的薄膜電阻和導電電極接通.A、B、C為接線柱.由于溫室效應導致全球氣候變暖,兩極冰雪加速融化.小明想利用該光敏變阻器設計一個監(jiān)測冰山高度的裝置.設計電路如圖乙所示:在冰山頂上放置一激光源,由其射出的激光束水平照射到光敏變阻器上.已知電源電壓為4.5V,電壓表的量程為0~3V. 
(1)閉合開關,當冰山高度下降時,電壓表示數(shù)將如何變化?為了保護電壓表,定值電阻R的阻值至少多大?
(2)若R=40Ω,當冰山下降2cm時,電壓表示數(shù)為多少?
(3)若將電壓表改成冰山下降高度顯示儀,該高度顯示裝置有何不足之處?請說出1點.
(4)國際專門研究全球變暖現(xiàn)象的眾多科學家的研究成果表明:如果人們不做任何決定性的改變,讓環(huán)境照過去幾十年的速度惡化下去的話,十年之后,再怎么努力也不能挽回.現(xiàn)在努力還有救.我們拯救地球,只剩下10年時間!而你,正是可以阻止這災難發(fā)生的其中一人,因此,現(xiàn)在就請你從物理學的角度,提出兩條保護地球環(huán)境的合理化建議.

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科目: 來源:2012年江蘇省徐州35中中考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

人類對能源的需求日益增加.下列能源中屬于可再生能源的是( )
A.核燃料
B.太陽能
C.石油
D.天然氣

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