相關(guān)習題
0 107360 107368 107374 107378 107384 107386 107390 107396 107398 107404 107410 107414 107416 107420 107426 107428 107434 107438 107440 107444 107446 107450 107452 107454 107455 107456 107458 107459 107460 107462 107464 107468 107470 107474 107476 107480 107486 107488 107494 107498 107500 107504 107510 107516 107518 107524 107528 107530 107536 107540 107546 107554 235360
科目：
來源：2012年廣東省潮州市饒平縣九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版）
題型：選擇題
電動機是一種高效、低污染的動力設備，廣泛地應用研究在日常生活和生產(chǎn)實踐中．下列家用電器中應用到電動機的是（ ）
A．電熱水器
B．電飯鍋
C．洗衣機
D．電熱毯
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年廣東省潮州市饒平縣九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列現(xiàn)象中，利用了大氣壓作用的是（ ）
A．用天平測質(zhì)量
B．用吸管吸飲料
C．將熱氣球放上天
D．用注射器把藥液注入肌肉
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年廣東省潮州市饒平縣九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版）
題型：填空題
圖甲中測得木塊的長度為
cm；圖乙中電流表的示數(shù)為
A；圖丙中的體溫計示數(shù)是
℃．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年廣東省潮州市饒平縣九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版）
題型：填空題
劉勇說：我就是閉是眼睛也同樣知道是誰在說話．可知，劉勇是根據(jù)不同的人說話的 不同來判斷的；“一葉蔽目，不見泰山”這句話說明了光在均勻介質(zhì)中是沿 傳播的；站在錦江的河岸上，有時可以看到河中的小魚游來游去，老師說我們看到的只是魚的像，這是由光的 形成的．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年廣東省潮州市饒平縣九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版）
題型：填空題
只要我們留心觀察，物理知識無處不有，衛(wèi)生間的地面一般鋪上防滑瓷磚，這是為了 摩擦；電飯鍋是利用電流的 效應制成的；筷子實質(zhì)上是一種 杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年廣東省潮州市饒平縣九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版）
題型：填空題
石剛家的電能表上月的數(shù)字是
，這個月的數(shù)字如右圖所示，可知他家本月用電
度，若每度電0.45元，則他家本月應支付電費
元；目前他家已有40W的燈泡5顆，15W的臺燈4個，70W的電視機一臺，200W的洗衣機一臺，200W的電冰箱一個，750W的電飯鍋一個；一天他的父親未經(jīng)計算，又購回了一臺800W的電磨，石剛的媽媽說：不行了．而石剛說：不要緊．于是石剛為家里提出了一條合理的用電措施，你認為這條用電措施可能是
．（此空的答案不唯一，只要回答合理均可給分）
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年廣東省潮州市饒平縣九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版）
題型：填空題
龍芳同學將一重4.0N的金屬筒容器，開口向上放入水中，有1/3的體積露出水面；如在筒內(nèi)裝入100cm3的某種液體后，金屬筒的11/12的體積沒入到水中；已知ρ水=1.0×103kg/m3?g，g=10N/kg．則金屬筒的容積是 m3（筒壁厚度不計），裝入金屬筒內(nèi)液體的密度是 kg/m3，其質(zhì)量是 克．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年廣東省潮州市饒平縣九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版）
題型：填空題
生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)：
（1）通電后電風扇能轉(zhuǎn)動，說明電能可以轉(zhuǎn)化為 能．
（2）家庭電路中，用銅或鋁制作導線而不是用價格更便宜的鐵，是因為在相同條件下銅或鋁的電阻較 ．
（3）冬天搓手取暖是用 的方法增加內(nèi)能．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年廣東省潮州市饒平縣九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版）
題型：填空題
二十世紀中后期，物理學中引入了“場”的概念．
（1）愛因斯坦說過，“場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在”．的確如此，磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放入其中的
產(chǎn)生力的作用來認識它．
（2）在參加創(chuàng)新實驗大賽“水果電池”項目后，激發(fā)了小紅同學對“蘋果的導電性能與哪些因素有關(guān)”的探究．下表是小紅同學用伏安法，在相同電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實驗數(shù)據(jù)：
| 蘋果l甜度
（一般甜） | 蘋果2甜度
（較甜） | 蘋果3甜度
（很甜） |
| 完整 | 100（μA） | 200（μA） | 300（μA） |
| 削了皮 | 100（μA） | 200（μA） | 300（μA） |
| 切掉一部分 | 100（μA） | 200（μA） | 300（μA） |
根據(jù)上述表格信息，寫出兩條探究結(jié)論．
結(jié)論一：甜度一定時，
；
結(jié)論二：
．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年廣東省潮州市饒平縣九年級質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版）
題型：解答題
（1）下圖A給出物體AB及像A′B′的位置，請在圖中畫出凸透鏡及其焦點F的大致位置．
（2）在B圖中畫出力F
1的力臂和力臂L
2對應的力F
2．
（3）根據(jù)圖C中小磁針的指向，判斷通電螺線管中電源的正負極．
查看答案和解析>>
