科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（下）第四次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖描述的是生活中的兩個情景，分別寫出它們運(yùn)用的物理知識．
甲 ______；    乙 ______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（下）第四次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是晾曬衣物的伸縮架，A，B，C，D是晾衣物的桿子，由于它與紙面垂直，所以只看到桿頭的一個圓點，如果在D桿上掛的衣物太重，就有可能損壞衣架，而又要晾曬衣物，應(yīng)該采取的辦法是：
方法一：______．
辦法二：______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（下）第四次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實驗如圖所示．實驗時，讓木塊在水平木板（或棉布）上做勻速運(yùn)動．比較 ______兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)；比較 ______兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟壓力的大小有關(guān)．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（下）第四次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，a、b兩杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和沙子，現(xiàn)用相同的酒精燈分別加熱兩分鐘后，水的溫度升高了10℃，而沙子的溫度升高了40℃；這表明，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，在吸收了同樣多的熱量后，它們各自升高的溫度 ______（選填“相同”或“不相同”）；若要使a、b兩杯中物質(zhì)升高相同的溫度，則 ______杯需要加熱更長的時間，也就是吸收更多的熱量；所以，質(zhì)量相同的水和沙子升高相同的溫度時，吸收的熱量 ______（選填“相同”或“不相同”），為了表示它們這種性質(zhì)上的不同，物理上引入了一個特定的物理量是 ______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（下）第四次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小芳同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖，她首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，改變斜面傾斜程度多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

斜面的傾斜程度	小車重G/N	斜面高h(yuǎn)/m	拉力F/N	斜面長s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機(jī)械效率η
較緩	5	0.2	2.1	1	1	2.1	48%
較陡	5	0.5	3.6	1	2.5	3.6	69%
最陡	5	0.7	4.3	1	3.5	4.3	81%

（1）實驗過程中拉力的方向應(yīng)與斜面______．
（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面越陡，斜面越______力．
（3）分析上表中的數(shù)據(jù)，你對斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系可獲得的初步結(jié)論是：______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（下）第四次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

圖甲是研究“物體的動能與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動．請回答以下問題：

（1）設(shè)計實驗甲的目的是研究鋼球的動能的大小與______的關(guān)系；設(shè)計實驗乙的目的是研究運(yùn)動的鋼球速度減小的快慢與所受______的關(guān)系．
（2）甲實驗是通過木塊被推動______的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大��；乙實驗是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想的情況下，運(yùn)動的物體如果______，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動．
（3）兩個實驗都涉及到同一種物理方法，叫______．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2006-2007學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2006-2007學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2006-2007學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題