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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

電磁波是一個大家族,無線電波、微波等都是電磁波.實際上,光也是一種電磁波,那么電磁波在真空中的傳播速度為     m/s.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

煤油的燃燒值是4.6×107J/kg,完全燃燒20kg的煤油,放出的熱量是     J.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,是某微波爐的部分技術(shù)參數(shù),由表可知,在使用該微波爐的微波檔工作時,其額定電流為    A.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是一種水位自動報警器的原理示意圖,當(dāng)杯中的水位到達(dá)金屬塊B時,只有燈    是亮的.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路中,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P到左端時,電壓表的示數(shù)為6V時,電流表示數(shù)為0.5A;移動滑動變阻器的滑片P到右端時,電流表示數(shù)為1.5A,則R:R1   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

某興趣小組利用圖甲所示電路進行如下的探究活動.當(dāng)閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2時,調(diào)節(jié)電源電壓,得到下表中三組數(shù)據(jù);當(dāng)斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2時,調(diào)節(jié)電源電壓進行有關(guān)測量,根據(jù)記錄燈泡L的電壓和電流的數(shù)據(jù)繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象(如圖乙);同時閉合開關(guān)S1和S2,調(diào)節(jié)電源電壓,當(dāng)燈泡L的功率為1W時,R與RL的總功率是    W.
次數(shù)
物理量
123
U/V245
I/A0.20.380.52

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)測試物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明想用電流表、電壓表測量電阻絲R的電阻值,實驗電路如圖甲所示.

(1)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時電路中的電流是______A,電阻絲的電阻值值為______Ω.
(2)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)測試物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明家有一個電飯鍋的銘牌已模糊不清,他想知道其處于加熱狀態(tài)時消耗的電功率,于是他關(guān)閉了所有的家用電器,記錄電能表的示數(shù)是1961.6度,只將這個電飯鍋接入家庭電路中,使其處于加熱狀態(tài)工作30min后,電能表示數(shù)如圖所示,則在這30min內(nèi)電飯鍋耗電______度,此電飯鍋處于加熱狀態(tài)的功率為______W.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)測試物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明要研究串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體電阻阻值之間的關(guān)系,他設(shè)計了如圖所示的實驗電路,并依次測量了每個已知阻值的定值電阻兩端的電壓,記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù).
R/Ω102030506070
U/V246101214
請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析,歸納出在串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體電阻阻值之間的關(guān)系是:______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)測試物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時,把兩段金屬絲A、B(已知A、B兩金屬絲的電阻分別為RA、RB,且RA<RB)串聯(lián)后,分別放在如圖19所示的兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計a、b.閉合開關(guān)通電一定時間.此方案可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______大小的關(guān)系.請你應(yīng)用所學(xué)知識推斷實驗過程中______“甲”或“乙”).

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