【題目】涵涵的爸爸買了一雙有按摩功能的拖鞋,涵涵發(fā)現(xiàn)與腳接觸的鞋底表面有許多小凸起,感覺很好奇,他穿上這雙拖鞋后感覺腳底有點疼,由此他猜想壓力的作用效果可能與受力面積大小有關.為了驗證他的猜想,涵涵找來了如圖所示的實驗器材:兩個同樣大小但疏密程度不同的釘板(質(zhì)量不等),兩個相同的海綿.請你幫他完成以下實驗過程.
(1)由于釘板質(zhì)量不同,所以聰明的涵涵把兩個釘板的釘尖朝上放在水平桌面上,然后把兩個相同的海綿分別放在兩個上觀察兩個海綿的形變程度.
(2)在實驗中涵涵觀察到,海綿形變較小,實驗效果不明顯,這時他發(fā)現(xiàn)桌上有幾盒酸奶,于是他在兩個上分別放上質(zhì)量(填“相同”或“不同”)的酸奶,使實驗效果變得明顯了.
(3)實驗中涵涵觀察到,釘子較少時海綿的形變程度明顯,由此可得到的結(jié)論是:
當一定時,壓力的作用效果越明顯.
【答案】
(1)釘板
(2)相同海綿;相同
(3)壓力;受力面積越小
【解析】解:按摩拖鞋上有凸起受力面積減小,腳踩在拖鞋上感到疼,猜想壓力作用效果可能跟受力面積大小有關.(1)探究壓力作用效果跟受力面積大小的關系時,控制壓力大小不變,所以把相同的海綿分別放在疏密程度不同的釘板.(2)由于海綿重力比較小,釘板對海綿的壓力比較小,壓力作用效果不明顯,為了增大壓力,可以把質(zhì)量相同的酸奶放在海綿上,增大釘板對海綿的壓力.(3)壓力相同時,釘子較少的受力面積小,海綿形變越大,所以在壓力相同時,受力面積越小壓力作用效果越明顯.
所以答案是:受力面積大;(1)釘板;(2)相同海綿;相同;(3)壓力;受力面積越。
【考點精析】利用探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】晚上,小明在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在白紙上,用手電筒正對著鏡子照射,從側(cè)面看,下列分析正確的是( )
A.鏡子和白紙都較亮B.鏡子和白紙都較暗
C.白紙比鏡子亮D.鏡子比白紙亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】酒精燈點燃過程中,酒精燈中的酒精,溫度會升高,但其比熱容_____;將其用去一半后,其質(zhì)量減小,酒精的熱值_____。(選填“變化”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在生活水平不斷的提高,冰箱已作為生活用品,進入千家萬戶,小明發(fā)現(xiàn)用久的冰箱冷凍室內(nèi)四周會有“霜”形成,這是_____現(xiàn)象;他從冰箱中取出飲料瓶,不久后發(fā)現(xiàn),原本干燥的瓶外壁上有了許多水珠,這是發(fā)生了_____現(xiàn)象。(以上均填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是某實驗小組的同學所做的“探究導體中電流與導體電阻的關系”的實驗.
(1)如圖甲所示電路中有一條導線連接錯誤,請在錯誤的導線上打“×”并在原圖中畫出正確的連線.(只允許改動一根導線且導線不放交叉)
(2)請畫出改正后的電路圖.
(3)電路改正后,小組同學開始進行實驗,他們分別將5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路,每次更換電阻后都必須進行的操作是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使保持不變.
(4)下表是實驗中所得到的數(shù)據(jù),第三次實驗時電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將下面表格中的空白處填寫完整.
實驗次數(shù) | 導體電阻R/Ω | 導體電流I/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:一定時,導體中的電流跟導體的電阻成 .
(5)實驗結(jié)束后,小雨又想測量一個未知電阻Rx的阻值,但小雨發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,于是他利用兩個電流表和一個阻值已知的電阻R0 , 設計了如圖丙所示電路,測量出了Rx的阻值.請你幫助小雨將實驗方法補充完整并寫出表達式.
實驗方法:閉合S, .
表達式:Rx=(用物理量的符號表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理量的估測中,最接近實際的是( )
A.教室課桌的高度約為1.5m
B.正常情況下,人的體溫約為38.5℃
C.一節(jié)5號干電池的電壓為3V
D.一名中學生所受的重力約為500N
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