2．圖A中，物體的長度是3.95cm；圖B中，秒表讀數(shù)為1min39.8s

分析 （1）先了解刻度尺的分度值，再讀數(shù)，起始端從0開始，讀出末端刻度值，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（2）讀取停表的示數(shù)，首先要知道大表盤和小表盤的分度值，然后看指針在什么位置，從而得出示數(shù)．

解答 解：
（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，所以分度值為1mm，物體的長度為3.95cm；
（2）在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“1”和“2”之間，偏向“2”一側(cè)，所以分針指示的時間為1.5min=1min30s；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在9.8s處，所以秒針指示的時間為9.8s，即秒表的讀數(shù)為1min30s+9.8s=1min39.8s．
故答案為：3.95cm；1min39.8s．

點評 本題考查了刻度尺、停表的讀數(shù)問題，要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．做“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實驗：
（1）實驗電路圖如圖1所示．
（2）實驗步驟：
①按電路圖連成電路．在連接時開關(guān)應該斷開．
②把電流表分別串聯(lián)在A、B、C三處，讓電流從電流表的正接線柱流入，已知測B點電流時電流表示數(shù)如圖2所示，則B點的電流值是0.5A．分別測出各點電流值，并將測得的數(shù)據(jù)填入設(shè)計的表格中；
③為了使得“由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性，在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上，還應當換上不同規(guī)格的燈泡重做上述實驗．
④整理器材．
（3）分析數(shù)據(jù)，會發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路的電流關(guān)系是并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和．
（4）實驗中，若發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)以下幾種情況，試分析其原因．
①指針反偏：電流表的正、負接線柱接反；
②指針偏轉(zhuǎn)的角度過大：電流表選用的量程太�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．2016合肥國際馬拉松比賽將于11月12日在合肥市渡江戰(zhàn)役紀念館北廣場鳴槍．若一個正常成年人參加一次馬拉松比賽身體消耗的能量為1.2×107J，這些能量相當于完全燃燒0.3m3的天然氣放出的熱量．（天然氣的熱值q=4×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．閱讀短文，回答文后問題．
極端寒冷天氣來襲  做好防寒保暖
2012年入冬以來，我國頻遭大范圍寒潮天氣，多地最低氣溫突破歷史記錄，部分地區(qū)遭受雪災或凍害．12月27日，全國平均氣溫是-4.1℃，比常年同期偏低1.2℃，東北、華北平均氣溫都為近27年同期最低．
自12月寒流入侵以來，烏克蘭已凍死83人，其中57人死在大街上；俄羅斯被凍死凍傷的人更多，極寒已造成近200名俄羅斯人死亡．氣溫極低容易造成輸電線路被厚厚覆冰和積雪壓垮而斷電、自來水結(jié)冰致使輸水管道被漲裂而停水，給生活帶來不便，道路結(jié)冰給行車帶來很大的危險．
專家認為，低溫天氣和全球變暖背景下北極海冰面積下降有很大關(guān)系．在全球氣候變暖背景下，北極海冰融化，2012年9月北極海冰面積下降至1979年有衛(wèi)星觀測記錄以來的最低水平．極端嚴寒天氣，無論大人小孩、男女老少，都要注意保暖，穿得保暖點，多加點衣服，才不至于生��！
（1）氣溫極低造成自來水結(jié)冰屬于凝固（填物態(tài)變化名稱），自來水結(jié)冰會將輸水管道脹裂的原因是水結(jié)冰（凝固）時體積增大．
（2）小亮看到這則消息后，便產(chǎn)生疑問：為什么全球氣候變暖會導致北極海冰熔化？海冰的熔化特點與冰的熔化特點有沒有區(qū)別呢？為此，他用純水、淡鹽水、濃鹽水分別制得質(zhì)量均為lkg的①純冰、②淡鹽冰、③濃鹽冰，在相同加熱條件下測量三者的溫度變化，并得到三條溫度變化曲線．根據(jù)曲線圖可知，含鹽濃度越低的冰，熔化前升溫越快（選填：快/慢），含鹽濃度越高的冰，其熔點越低（選填：高/低）．
（3）小榮發(fā)現(xiàn)保暖內(nèi)衣種類多，材質(zhì)也有不同，他找來兩件分別用棉和羊毛作為保暖材料的內(nèi)衣，探究這兩件內(nèi)衣的保溫性能．他在兩個同樣的空瓶中裝滿溫度相同的熱水，然后分別用棉質(zhì)保暖內(nèi)衣和羊毛保暖內(nèi)衣包裹一層，定時測量兩瓶中水的溫度T1和T2，（T1表示用棉質(zhì)內(nèi)衣包裹的水溫，T2表示用羊毛保暖內(nèi)衣包裹的水溫）實驗過程中室溫保持不變，記錄的實驗數(shù)據(jù)見下表．由表可知：這兩件內(nèi)衣中，材料為棉質(zhì)（選填：羊毛/棉質(zhì)）的內(nèi)衣保溫性能性能較差．
時間t/min01020355580110145180
水溫T1/℃805643322622202020
水溫T2/℃806455503726222020

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示的電路中，當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電路處于通路狀態(tài)，當開關(guān)S1、S2都閉合時，電路處于短路狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小張同學最近感覺視力下降，看不清遠處的物體．他去看醫(yī)生時，醫(yī)生為他講解視力下降的道理．看不清遠處物體，原因是因為眼睛晶狀體和角膜形成的焦距變短（選填“長”或“短”） 遠處物體的像落在視網(wǎng)膜前（選填“前”或“后”）．醫(yī)生推薦了一種治療手術(shù)，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得弱（選填“強”或“弱”）一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖，圓柱形玻璃瓶裝滿水，把鉛筆放在一側(cè)，通過玻璃看到那只鉛筆，把鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動，則看到的現(xiàn)象是（　�。�
A．鉛筆的像會一直變大B．鉛筆像先變大后變小
C．鉛筆像由正立變成倒立D．鉛筆像由倒立變成正立

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：
序號動滑物重
G動/N		物重
G/N		物體上升的
高度h/cm		繩端受到的拉力F/N繩端移動的距離s/cm滑輪組的機械效率η/%
10.51100.63055.6
20.52101.03066.7
30.541030
（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法．
（2）實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升，在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計應勻速上升（選填“保持靜止”或“勻速上升”）．
（3）第三次試驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為1.8N，拉力做的功為0.54J，滑輪組的機械效率為74.1%．
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：隨著物重的增大，額外功變大（選填“變小”、“不變”或“變大”），原因是摩擦力增大，克服摩擦做功更多．
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明得出“鉤碼重力越大，滑輪組的機械效率越高”的結(jié)論，老師說這個結(jié)論不全面，還需要補充同一滑輪組這個條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．冰糖葫蘆（如圖所示）的制作方法是：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖熔化（填物態(tài)變化名稱）為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿放出（選填“吸收”或“放出”）熱量變成固態(tài)，令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了．冰糖葫蘆看上去紅彤彤的，是因為在太陽光的照射下只反射（選填，反射/吸收）紅光，雨后的彩虹色彩絢麗，它屬于光的折射現(xiàn)象．

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