【題目】曲桿可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),在一個(gè)最小的拉力F的作用下,在圖所示位置保持靜止,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出: ①拉力F的力臂和拉力F的示意圖;
②所掛物體受到重力的示意圖.

【答案】解:如圖所示: |
【解析】解:(1)根據(jù)此杠桿的形狀,從O到A點(diǎn)的距離最大,這是最長(zhǎng)的力臂.所以力作用在杠桿的最右端時(shí)拉力最小,根據(jù)力臂的概念確定力的方向,從支點(diǎn)向其畫(huà)垂線,垂線段所表示的就是它的力臂,如圖所示;(2)物體的重力作用在重心,方向豎直向下,如圖所示:
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用力的示意圖和杠桿中最小力的問(wèn)題,掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來(lái)的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點(diǎn));判斷是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿,先確定動(dòng)力臂和阻力臂,再比較動(dòng)力臂和阻力臂的大。畡(dòng)力臂大,動(dòng)力就小.為省力杠桿.反之,為費(fèi)力杠桿即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究浸沒(méi)在液體匯總的柱體上下表面受到液體的壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)把高為0.1米的金屬柱體先后豎直浸沒(méi)于甲、乙,丙三種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,他們改變圓柱體在液體中的深度h,并用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得金屬柱體上表面和下表面受到液體的壓強(qiáng)ρ1和ρ2 , 記錄數(shù)據(jù)如表一、表二和表三所示.
表一 甲液體(ρ=0.8×103千克/米3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h
(米)

ρ1
(帕)

ρ2
(帕)

1

0.20

784

1568

2

0.40

2352

3136

3

0.60

3920

4704

表二 乙液體(ρ=1.0×103千克/米3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h
(米)

ρ1
(帕)

ρ2
(帕)

4

0.20

910

1960

5

0.40

2940

3920

6

0.60

4900

5880

表三 丙液體(ρ=1.2×103千克/米3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h
(米)

ρ1
(帕)

ρ2
(帕)

7

0.20

1176

2352

8

0.40

3528

4704

9

0.60

5880

7056


(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)數(shù)據(jù)中p1和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一柱體浸沒(méi)與不同液體中,當(dāng)深度相同時(shí),柱體上表面受到的壓強(qiáng)越大.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6或7、8、9)數(shù)據(jù)中的p2和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一柱體浸沒(méi)于同種液體中,
(3)進(jìn)一步分析比較表一、表二或表三中的壓強(qiáng)ρ2與ρ1的差及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:
(4)進(jìn)一步分析比較表一、表二和表三中的壓強(qiáng)ρ2與ρ1的差及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:
(5)該小組同學(xué)討論后認(rèn)為運(yùn)用相同的研究方法和探究過(guò)程,還可以研究“浸沒(méi)在液體中的柱體上下表面受到液體的大小與哪些因素有關(guān)”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式,而不采用“并排”護(hù)航.與之原理相同的實(shí)驗(yàn)是圖中的(
A. 口吹硬幣跳過(guò)拉桿
B. 水不從杯中流出
C. 橡皮膜向下凸出
D. 密度計(jì)漂浮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器.圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則該滑動(dòng)變阻器的最大值是Ω,電源電壓是V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
B.“200 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向端移動(dòng)(選填:“A”或“B”).
(5)通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示.分析圖象可知:
①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω;額定功率為W.
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受變化的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)小車(chē)的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字表示小時(shí);分;秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_______進(jìn)行速度計(jì)算的。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較_______(填或)小。

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答sAB=_______m.vAC=_______m/s。

(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車(chē)在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越_______,是在做_______運(yùn)動(dòng)。

(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC_______(選填”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究小球沿斜面下滑的速度是否變化,給你提供了如圖所示的裝置和停表、刻度尺.實(shí)驗(yàn)時(shí),使斜面保持適當(dāng)?shù)钠露,金屬擋片分別放在斜面底端和斜面中點(diǎn),把小球放在斜面頂端滑下,探究小球沿斜面下滑時(shí)通過(guò)前半段路程和通過(guò)全程的速度是否變化.

(1)要完成這實(shí)驗(yàn)探究,必須收集的有效測(cè)量數(shù)據(jù)有哪些?

(2)根據(jù)公式計(jì)算小球的速度,判斷小球的速度是否變化。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)好聲音比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,從而演奏出美妙的曲子。以下說(shuō)法中,正確的是( )

A. 控制琴弦長(zhǎng)度是為了改變聲音的音調(diào)

B. 琴聲是通過(guò)空氣傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的

C. 用電吉他和鋼琴?gòu)椬嗤皇浊樱葑喑龅穆曇粢羯嗤?/span>

D. 現(xiàn)場(chǎng)把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),為了在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是(
A.圖甲可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.圖乙可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
C.圖丙可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
D.圖丁可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)

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