某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)所用器材有：標(biāo)有“2.5V ”字樣、正常發(fā)光時(shí)阻值約為10Ω 的完全相同的小燈泡兩個(gè)，電壓恒為3V 的學(xué)生電源，標(biāo)有“20Ω 1A” 的滑動(dòng)變阻器，電流表，電壓表，開關(guān)及導(dǎo)線若干。

（l）10圖（甲）是實(shí)驗(yàn)電路圖，10圖（乙）是他的實(shí)物連接圖，有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行改正，要求改正后滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。

（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)之前檢查儀表時(shí)發(fā)現(xiàn)：電流表有電流通過時(shí)能自由偏轉(zhuǎn)；電流表未接入電路時(shí)，電流表指針如10圖（丙）所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。

（3）按電路圖正確連接后，閉合開關(guān)，燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是 （填正確選項(xiàng)前的字母）

A．滑動(dòng)變阻器開路 B．開關(guān)接觸不良 C．小燈泡與燈座接觸不良 D．電流表開路

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片位置，將電壓表和電流表的示數(shù)填入右表中。從表中可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值為 Ω，小燈泡的額定功率為 W。

（5）若將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端，兩燈消耗的總功率為 W。


（1）如圖所示，指出錯(cuò)誤1分，連線正確1分

（2）沒有校零

（3）C

（4）12.5,  0.5（每空1分）

（5）0.48


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


利用電源(兩節(jié)干電池)、開關(guān)、電流表(0～0.6～3A)、電壓表(0～3～15V)、滑動(dòng)變阻器、定值電阻5個(gè)(阻值相同)和導(dǎo)線若干探究電路中電流與電壓、電阻的關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)原理：用筆畫線代替導(dǎo)線將圖19(乙)實(shí)物按圖19(甲)電路連接完整。

(2)探究電路中電流與電壓的關(guān)系

小明的實(shí)驗(yàn)操作如下：

①連接電路。按圖19(甲)連接電路，連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于 狀態(tài)。閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)置于 (填“A”或“B”)端。

②閉合開關(guān)S，滑片移動(dòng)到合適位置，電壓表示數(shù)為2.50V時(shí)，電流表示數(shù)如圖19(丙)所示，將此時(shí)通過電阻R的電流記入下表空白處。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

電流I/A

0.10

0.20

0.30

0.40

③移動(dòng)滑片到不同的位置，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，得到上表所示的數(shù)據(jù)。

④分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論： 。

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以測(cè)出電阻R的阻值為 Ω。

(3)探究電路中電流與電阻的關(guān)系

請(qǐng)你接著小明的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)完成電流與電阻關(guān)系的探究，寫出你的主要實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，在下列四個(gè)物理實(shí)例中，運(yùn)用的科學(xué)方法相同的是　_________　與　_________　（選填序號(hào)）．實(shí)例②運(yùn)用的科學(xué)方法叫做　_________　，請(qǐng)你再舉三個(gè)使用該科學(xué)方法的物理實(shí)例：　_________　，　_________　，　_________　．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


為保護(hù)環(huán)境，控制大氣污染，在普及煤氣和天然氣使用的同時(shí)，更要注意安全。特別是門窗緊閉的廚房?jī)?nèi)一旦發(fā)生煤氣泄漏，容易引起爆炸。若你從室外進(jìn)入廚房嗅到煤氣異味時(shí)，下列操作中最安全的是（  ）

A．立即開啟抽油煙機(jī)排出煤氣，關(guān)閉煤氣源

B．立即打開門和窗，關(guān)閉煤氣源

C．立即打開電燈，尋找泄漏處

D．以上方法都是正確的

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科目：初中物理 來源： 題型：


電能表是用于測(cè)量用戶消耗電能的儀表，如果電能表示數(shù)由圖5所示的值變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/09/25/00/2014092500012079426742.files/image007.jpg">，則這段時(shí)間內(nèi)該用戶消耗的電能＿＿＿＿ kW·h，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了 轉(zhuǎn)，這些電能可供一只“220V 15W”的節(jié)能燈正常發(fā)光 h。

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科目：初中物理 來源： 題型：


從小紅同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中摘錄了有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量三者關(guān)系的四句話，其中說法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能增大，一定是吸了熱 B．物體吸收熱量，溫度就一定升高

C．物體的溫度升高，內(nèi)能就會(huì)增大 D．物體的內(nèi)能增大，溫度就會(huì)升高

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科目：初中物理 來源： 題型：


變阻器在日常生活中的應(yīng)用非常廣泛，如：汽車的油量表、風(fēng)力測(cè)定儀、臺(tái)秤壓力器及調(diào)亮度的電燈、調(diào)熱度的電鍋和調(diào)轉(zhuǎn)動(dòng)強(qiáng)度的電風(fēng)扇等都利用了變阻器的原理來工作。如圖所示用滑動(dòng)變阻器來控制燈泡的亮度，為了滿足當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，燈泡的發(fā)光會(huì)更亮一些，則圖中導(dǎo)線的線頭F應(yīng)該接在滑動(dòng)變阻器的（ ）

A．接線柱A上        B．接線柱B上       C．接線柱C上       D．接線柱D上

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用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“在電壓一定時(shí)，電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系”。裝有煤油的瓶子內(nèi)電阻絲的長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同，其中甲瓶?jī)?nèi)是銅絲，乙瓶?jī)?nèi)是鎳鉻合金絲。

（1）細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)還有一根導(dǎo)線沒有連接，請(qǐng)你把電路連接完整。

（2）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量。因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來顯示電流產(chǎn)生熱 量的多少，這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”。

（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電壓一定外，還要控制甲、乙兩瓶?jī)?nèi)煤油的 相同。

（4）閉合開關(guān)，把滑片移至某一位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn) （選填“甲”或“乙”）瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)的示數(shù)升高快。

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科目：初中物理 來源： 題型：


伴隨著“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”的生活新理念，太陽(yáng)能汽車應(yīng)運(yùn)而生。（如圖所示）太陽(yáng)能汽車牽引力的功率約為1 500 W，車輪與地面的接觸總面積為0.1 m2。當(dāng)汽車與人的總質(zhì)量為1 000 kg時(shí)，該車以54 km/h的速度沿直線勻速行駛了30 min。（g＝10 N/kg）

（1）太陽(yáng)能汽車在工作時(shí)，先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能，然后再轉(zhuǎn)化為汽車的 能。

（2）請(qǐng)計(jì)算該車30 min行駛的路程。

（3）請(qǐng)計(jì)算該車對(duì)路面的壓強(qiáng)。

（4）請(qǐng)計(jì)算該車行駛過程中受到的阻力。

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