【題目】如圖甲所示的電路，電源兩端的電壓不變，R1是滑動(dòng)變阻器，R2是定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合后，逐步改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值，根據(jù)電壓表與電流表的示數(shù)，繪制的圖像如圖乙所示·下列判斷正確的是（　　）

A.定值電阻R2的電阻值為10ΩB.變阻器接入電路的最大阻值為120Ω

C.R1消耗的最大電功率為1.8WD.R2消耗的功率的最大值與最小值之差為7.2W

【答案】C

【解析】

A．由甲圖可知電路為R1與R2串聯(lián)電路，電壓表測(cè)R1兩端電壓，電流表測(cè)電路電流，由乙圖數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電流為0.2A是，電壓表示數(shù)為8V，當(dāng)電流為0.4A時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，則由串聯(lián)分壓可得：

解得電源電壓U=12V，電阻R2=20Ω，故A錯(cuò)誤；

B．當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入阻值最大時(shí)，由歐姆定律可知，電路電流最小，則對(duì)應(yīng)乙圖可知此時(shí)電流為0.1A，電壓表示數(shù)為10V，則滑動(dòng)變阻器接入電路最大阻值為：

故B錯(cuò)誤；

C．設(shè)R1兩端電壓為時(shí)其功率最大，此時(shí)R2兩端電壓為：

由于串聯(lián)，流過(guò)R1電流為：

則此時(shí)R1功率為：

帶入數(shù)據(jù)整理可得：

則可知當(dāng)時(shí)R1功率最大，為1.8W，故C正確；

D．當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入阻值最小時(shí)，電路電流最大，為0.6A，由可知此時(shí)R2功率最大，為：

當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入阻值最大時(shí)，電路電流最小，為0.1A，由可知此時(shí)R2功率最小，為：

則R2消耗的功率的最大值與最小值之差為：

故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)瓶子盛某種液體，測(cè)出裝入液體的體積V與液體和瓶子的總質(zhì)量m，畫出m﹣V的關(guān)系圖象如圖所示．求：

（1）空瓶子的質(zhì)量是多少？

（2）該液體的密度是多少？

（3）如果在這個(gè)瓶子里裝60cm3的這種液體，液體與瓶子的總質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________ （填“增加”或“減少”），說(shuō)明電流越________ ，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

（2）根據(jù)圖示的情境可知，________ （填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，________ 電磁鐵磁性越強(qiáng)．

（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 ________ 極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)閉合開關(guān)，讓懸掛著的導(dǎo)體棒AB__________(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

(2)若保持導(dǎo)體棒AB不動(dòng)，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是________________．

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議．裝置改進(jìn)：____________操作改進(jìn)：______________.

(4)若要利用上述裝置“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”，可以將圖中的電流計(jì)更換為________，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向不僅與電流方向有關(guān)，而且與__________有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答下列問(wèn)題．

2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失．“一方有難，八方支援”，全國(guó)各地的救援人員不分晝夜迅速趕往災(zāi)區(qū)．夜晚救援車內(nèi)外溫差大，車窗的玻璃上會(huì)出現(xiàn)水珠，司機(jī)通常打開車內(nèi)的暖風(fēng)消除這些水珠．地震中被埋在廢墟中的人為了延長(zhǎng)生命，當(dāng)身體出汗時(shí)，應(yīng)用布、紙等擦干身上的汗水，盡量減少人體能量的損失，而且被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道，向營(yíng)救人員求救，最后獲得了生還的機(jī)會(huì)．利用生命探測(cè)儀，救援隊(duì)員可以找到被埋在廢墟中的幸存者．生命探測(cè)儀有多種：聲波生命探測(cè)儀有3～6個(gè)“耳朵”——聲探頭，即使幸存者不能說(shuō)話，只要輕輕敲擊使周圍物體發(fā)出微小聲響，就能夠被它“聽”到，甚至心臟微弱的顫動(dòng)，它也能探測(cè)到．熱紅外生命探測(cè)儀利用紅外線熱成像原理，通過(guò)探測(cè)受困者與周圍溫度的差異，形成人體圖象，在黑夜，該儀器使用效果______(填“較好”或“較差”)．地震產(chǎn)生的______(填“次聲波”或“超聲波”)在遠(yuǎn)離地震中心、人無(wú)震感的區(qū)域會(huì)引起某些動(dòng)物的聽覺(jué)反應(yīng)，而產(chǎn)生一些異樣的舉動(dòng)，這些舉動(dòng)都是地震來(lái)臨時(shí)的前兆．

(1)完成短文中的填空．

(2)關(guān)于夜晚時(shí)救援車玻璃上水珠的位置以及發(fā)生的物態(tài)變化，下列說(shuō)法中正確的是（______）

A．玻璃內(nèi)側(cè)汽化 B．玻璃外側(cè)液化 C．玻璃內(nèi)側(cè)液化 D．玻璃內(nèi)側(cè)汽化

(3)由表提供的數(shù)據(jù)可知，在遠(yuǎn)離地震中心的區(qū)域，聽覺(jué)上有較明顯反應(yīng)的動(dòng)物是（_______）

A.蝙蝠 B．海豚 C．貓 D．大象

(4)地震中被埋在廢墟中的人當(dāng)身體出汗時(shí)，用布、紙等擦干身上的汗水，可以盡量減少人體能量的損失，為什么？__________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小新用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，稱量相同質(zhì)量的水和食用油，所采用的科學(xué)方法是_____（“轉(zhuǎn)換法"、“等效替代法"或“控制變量法"）。

（2）此實(shí)驗(yàn)中，用相同規(guī)格的電加熱器給水和食用油加熱，在相同時(shí)間內(nèi)水和食用油_____相同，然后通過(guò)比較_____來(lái)反映物質(zhì)的吸熱能力。

（3）如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____（選填“水"或“食用油"）加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_____（選填“大于、小于"或“等于"）食用油吸收的熱量。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____這個(gè)物理量來(lái)描述。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組自制的電子秤原理圖，它利用電壓表的示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量。托盤、彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質(zhì)量不計(jì)，OA間有可收縮的導(dǎo)線，當(dāng)盤中沒(méi)有放物體時(shí)，電壓表的示數(shù)為0。已知電阻R0=5Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為15Ω，電源電壓U=3V，電壓表的量程為0～3V�，F(xiàn)將1kg的物體放在托盤中，滑片剛好指在距R上端1/3處（不計(jì)摩擦，彈簧終在彈性限度內(nèi)）， 請(qǐng)計(jì)算回答：

（1）將1kg的物體放在托盤中時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少________？

（2）該電子秤能測(cè)量的最大質(zhì)量是多少____？此質(zhì)量數(shù)應(yīng)標(biāo)在電壓表多少伏的位置上___？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】道路限速監(jiān)控管理中有兩種測(cè)速方式，一種是“定點(diǎn)測(cè)速”，即汽車在某點(diǎn)的車速；另一種是“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度。如圖所示，監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B 相距25km，轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為 100km/h和110km/h。

(1)采用“定點(diǎn)測(cè)速”，該轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)被判超速?

(2)根據(jù)圖片信息，通過(guò)計(jì)算判斷采用“區(qū)間測(cè)速”，這輛轎車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為　 　℃．圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的　 　圖．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是　 　℃．

（3）水在沸騰過(guò)程中，需要　 　（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度　 　（選填“升高”或“不變”或“降低”）．

（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷　 　（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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