【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,小明用高為4cm的發(fā)光體(由發(fā)光二極管組成)作為物體,把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處不動(dòng)。下表是小明記錄的凸透鏡成實(shí)像時(shí)的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)記錄時(shí)取整數(shù)):
次數(shù) | 物距 | 像距 | 像高 |
1 | 30 | 15 | 2 |
2 | 20 | 4 | |
3 | 15 | 8 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為_________cm。
(2)在第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),將光屏移到光具座_______cm刻度線處,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的像。此時(shí),如果小明不小心用手指尖觸碰到了凸透鏡,光屏上________(選填會(huì)或不會(huì))出現(xiàn)手指尖的像。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè),當(dāng)把物體放在光具座“0”刻度線處時(shí),物體通過(guò)凸透鏡所成實(shí)像的高度_____(選填大于、小于或等于)2cm。
(4)小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距u等于焦距f時(shí),在光屏一側(cè)通過(guò)凸透鏡仍然看到了燭焰正立放大的像,對(duì)此你的解釋是_________。
【答案】10 70 不會(huì) 小于 見(jiàn)解析
【解析】
(1)[1]第二次實(shí)驗(yàn)成的是等大的像,說(shuō)明物距等于像距等于兩倍的焦距,因?yàn)槲锞嗍?/span>20cm,所以焦距是10cm。
(2)[2]第二次實(shí)驗(yàn)成的是等大的像,說(shuō)明物距等于像距,因?yàn)槲锞嗍?/span>20cm,所以像距也是20cm,所以應(yīng)該將光屏移至70cm刻度線處。
[3]手指尖觸碰到了凸透鏡,對(duì)于手指尖來(lái)所,物距小于一倍焦距成虛像,所以光屏上不會(huì)出現(xiàn)指尖的像。
(3)[4]與第一次實(shí)驗(yàn)相比較,當(dāng)把物體放在光具座“0”刻度線處時(shí),物距變大,所以實(shí)像變小,所以像的大小小于2cm。
(4)[5]因?yàn)橄灎T有一定的寬度,實(shí)際上它某些部分到凸透鏡的距離小于焦距,所以看到了燭焰正立放大的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,小燈泡額定電壓為 8V(小燈泡電阻不隨溫度變化).閉合開(kāi)關(guān) S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S2,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在 a、b 端之間移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表示數(shù)變化范圍是 0-8V,電流表示數(shù)變化范圍是 0.8A-2.4A;閉合開(kāi)關(guān) S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S1, 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí)小燈泡正常發(fā)光。在保證電路安全的前提下,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.R2 的阻值為 10Ω
B.閉合開(kāi)關(guān) S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S2,滑動(dòng)變阻器 R1 消耗的最大電功率為 6.4W
C.閉合開(kāi)關(guān) S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S1,燈泡兩端電壓變化范圍為 4V-8V
D.閉合開(kāi)關(guān) S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S1,整個(gè)電路消耗的電功率范圍為 7.2W-9.6W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,人們常用電熱毯來(lái)取暖,如圖所示,是某品牌電熱毯的等效電路,有高溫檔和低溫?fù)酰蜏貦n電功率為25W,電阻R=484Ω,求:
(1)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)電熱毯處于_____檔;
(2)電熱毯在低溫?fù)跸鹿ぷ?/span>10分鐘所消耗的電能_____。
(3)電阻R0的阻值_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小海和小明一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路,圖乙是他們連接的實(shí)物電路,連接實(shí)物電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)______;連接完成后將開(kāi)關(guān)閉合,此時(shí)電流表測(cè)量的是______(選填“A”、“B”或“C”處的電流;
位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,要求電流表測(cè)量L2的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路;
(______)
(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如上表所示,由此得出初步結(jié)論_______(只寫表達(dá)式);
小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的銘牌上僅能看清“0.3A”字樣,現(xiàn)用電壓未知的電池組、電壓表或電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱、單刀雙擲開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等,來(lái)測(cè)量燈泡額定功率,以下設(shè)計(jì)的方案中不可行的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖。
(1)如圖有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB方向射出,請(qǐng)作出平面鏡的位置。
(____________)
(2)如圖用筆畫線代替導(dǎo)線將部分家庭電路連接完整。
(_________)
(3)如圖磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖所示(小磁針黑端為N極),請(qǐng)畫出圖中任一條磁感線的方向,并標(biāo)出磁體的S、N極。
(_________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某車間為改善空氣質(zhì)量,安裝了一套自動(dòng)除塵裝置,其簡(jiǎn)化電路圖如圖所示。空氣中塵埃量較小時(shí),光源發(fā)出的光被擋板擋住。當(dāng)空氣中塵埃量達(dá)到一定值時(shí),由于塵埃的反射,部分光越過(guò)擋板照到光敏電阻上,光敏電阻的阻值_____(選填“增大”或“減小”),電磁鐵的磁性增強(qiáng),在銜鐵的作用下,開(kāi)啟除塵模式。除塵器應(yīng)安裝在圖中的_____(選填“a”或“b”)處。若要求車間內(nèi)空氣質(zhì)量更加優(yōu)化,可通過(guò)_____(選填“增大”或“減小”)圖中直流電源電壓U來(lái)實(shí)現(xiàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端,定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示,則:
(1)電阻R1的阻值為多大?
(2)該電路的最大功率為多大?
(3)滑片P在b端時(shí),通電10s電流對(duì)R1做功多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新冠病毒疫情期間人們常用消毒液消毒。小雯同學(xué)為了測(cè)定某消毒液的密度,做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,調(diào)節(jié)_________使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線。
(2)先向燒杯中倒入適量的消毒液,測(cè)出燒杯和消毒液的總質(zhì)量如圖甲,為_________g;然后將燒杯中的一部分消毒液倒入量筒,體積如圖乙,為_________mL;再用天平測(cè)量剩余消毒液和燒杯的總質(zhì)量為31.6g。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可得消毒液的密度為_________kg/m3。
(3)小慧同學(xué)在家里也想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),但沒(méi)有天平,于是她利用家里現(xiàn)有的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖丙:
①將兩個(gè)相同的小桶分別掛在均勻支架兩端的A、B點(diǎn)上,已知O是支架中點(diǎn),AO=OB;②先將適量的被測(cè)消毒液倒入左邊的小桶中;在右邊的小桶中慢慢加入水,直至支架兩端在水平位置__________為止;
③將小桶中的消毒液和水分別倒入量筒中,測(cè)得消毒液和水的體積分別為V1、V2;④消毒液密度的表達(dá)式ρ=__________(用已知量和測(cè)量量表示,已知水的密度為ρ水)。
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