圖中，甲圖的運動員正用力拉弓，說明力可以改變物體的            ，乙圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的              ，丙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是           的；蓋房子所用的重垂線如丁圖所示，所依據(jù)的物理知識是_______________________．


形狀、運動狀態(tài)、相互的、重力的方向是豎直向下的

【解析】

試題分析：力的作用效果是：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)，物體間的力的作用是相互的。施力物體同時也是受力物體。重力的方向是豎直向下的。

考點：力的作用效果、重力、力的作用是相互的


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


 以下說法中，與實際生活相符的是

A. 普通課桌的高度約為100dm

B. 物理課本的長度約為260mm

C. 一位普通中學生的質(zhì)量約為500kg

D. 一瓶1.25升的可口可樂質(zhì)量約為50g

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科目：初中物理 來源： 題型：


“海寶”是2010年世博會的吉祥物，其形象如圖14所示，再點綴上海街頭的各種“海寶”中，有一座“海寶”（材質(zhì)均勻、實心）的體積是2m3密度為1.5×103kg/m3,與水平地面的接觸面積為1m2.求：

（1）這座“海寶”的質(zhì)量m

（2）這座“海寶”的重力大小G

（3）這座“海寶”對地面的壓強P

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示；物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．則下列說法中正確的是（　�。�

A． 0～2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用

B． 2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力

C． 2～4s內(nèi)物體做勻速直線運動

D． 4～6s內(nèi)拉力做功16J

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列各項措施中，用來減小有害摩擦的是（　�。�

A． 為了防止傳動帶打滑，需要把皮帶張緊些

B．  黑板上的粉筆字不容易擦干凈時，雙手用力按黑板擦擦黑板

C． 自行車軸承中裝有滾珠

D． 在汽車輪胎上裝防滑鏈

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科目：初中物理 來源： 題型：


冬、春季節(jié)人的皮膚干燥，穿著化纖材料的衣服時，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有　       　的性質(zhì)，所以容易粘上灰塵．當用手拍打衣服時，衣服由靜止變?yōu)檫\動，這說明力可以　         �。覊m由于具有　   　，仍然保持靜止，使衣服和灰塵分開而拍掉．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學習“運動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨者物理學家的足跡，設計過實驗。

（1）車在水平路面上運動時，豎直方向上受到的      力和       力是平衡的二力，對小車的作用效果為0，相當于小車只受水平方向的摩擦力；

（2）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自有下滑，是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時具有            。

（3）試驗中，換用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比較小車在不同表面運動的最大距離，可以得出：在起始速度相同的情況下，水平面越光滑，小車受到的阻力越      ，小車運動得越           。

（4）進一步推斷可知，若水平面絕對光滑，小車將在水平面上做          運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車是常見的交通工具，請你用學過的物理知識簡要回答下列問題：

（1）汽車輪胎表面有花紋，其目的是                                ；

（2）載重汽車的車輪比小汽車的多而且大，其目的是減小                ；

（3）小車司機和乘客要系好安全帶，是為了防止                    帶來的危害。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，實心鋁塊B、C的體積均為10cm3，已知鋁的密度為2．7g/cm3。當B浸沒在水中時，木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運動。若用鋁塊D替換C，使A在桌面上向右勻速運動，不計水與B之間的摩擦及滑輪與軸的摩擦，則D的質(zhì)量應為：

A．7g
B．10g
C．17g
D．27g

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