12．我市母親河龍江經(jīng)過(guò)整治后水質(zhì)良好，水清可鑒：“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生鏡面（選填“鏡面”或“漫”）反射，能形成江邊景物的虛像（選填“實(shí)像”或“虛像”），春日的龍江更是分外妖嬈，綠柳成蔭，“柳蔭”是由于光的直線傳播形成的；“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩(shī)名，彩虹是光的色散現(xiàn)象形成．

分析 （1）光在兩種介質(zhì)的表面會(huì)發(fā)生反射，例如平面鏡成像、水面成像等，光的反射形成的像都是虛像；
（2）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，海市蜃樓、水中筷子變彎、水池變淺都是由于光的折射形成的；
（3）太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成的，稱為光的色散現(xiàn)象，彩虹就是光的色散形成的．

解答 解：湖水“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生鏡面反射形成的物體的虛像．聲音的傳播需要介質(zhì)，“鳥語(yǔ)”是通過(guò) 空氣傳播到人的耳中的；
“柳蔭”是由于光的直線傳播形成的．
夏天，雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象．
故答案為：鏡面；虛像；直線傳播；色散．

點(diǎn)評(píng) 本題由學(xué)生日常生活中能夠觀察到的現(xiàn)象入手，考查了學(xué)生對(duì)熱學(xué)和光學(xué)知識(shí)的掌握情況，注重了理論和實(shí)際的聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖是使用釣魚竿的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)l是手對(duì)竿的作用力，F(xiàn)2是魚線對(duì)竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F1、F2的力臂，釣魚竿是費(fèi)力杠桿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．下表為D31動(dòng)車從北京南到上海的運(yùn)行時(shí)刻表，北京南到上海鐵路長(zhǎng)1463km，根據(jù)列車時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：
車次到站、發(fā)車北京南南京上海
D31到站時(shí)間--19：1221：05
發(fā)車時(shí)間11：0519：14--
（1）從列車時(shí)刻表所列各項(xiàng)內(nèi)容可以獲得哪些信息？（寫出兩條）
（2）計(jì)算D31動(dòng)車有北京南開往上海的平均速度是多少？
（3）圖中動(dòng)車要穿過(guò)一條隧道，動(dòng)車假設(shè)以144km/h的速度勻速行駛，用力1min完全穿過(guò)長(zhǎng)度為2000m的隧道，求這列動(dòng)車的長(zhǎng)度是多少？動(dòng)車全部都在隧道中的時(shí)間是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“聞其聲，知其人”，這里通過(guò)聲音識(shí)別人的主要依據(jù)是（　　）
A．響度B．音調(diào)C．音色D．聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于（　　）
A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．右盤中減少砝碼
C．向右調(diào)節(jié)平衡螺母D．右盤中增加砝碼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．小華同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下．
（1）把天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處：調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為62g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為20cm3，由此可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm3（或3.1×103kg/m3）．
（3）假如小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)天平左盤有些零件的小碎片，那么你認(rèn)為他測(cè)出的零件的密度會(huì)偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“龍抄手”是興義著名小吃．以面皮包肉餡，煮熟后加清湯、紅油和其它調(diào)料即可食用，它味道柔嫩鮮美，湯汁微辣濃香，深受人們的喜愛(ài)．周末，小紅同學(xué)和媽媽一起做“龍抄手”，在這個(gè)過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)了很多物理現(xiàn)象，結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)，判斷以下說(shuō)法正確的是
（　�。�
A．給水加熱的過(guò)程，水的溫度升高，內(nèi)能不變
B．煮“龍抄手”時(shí)，鍋里不斷冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
C．當(dāng)鍋里的水沸騰后，若將火開到足夠大，水溫可能繼續(xù)上升
D．“龍抄手”快煮熟時(shí)，會(huì)聞到陣陣香氣，這是擴(kuò)散的現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．一瓶酒的包裝盒上標(biāo)明了容量500毫升（ρ酒=0.9×10kg/m3），則所裝酒的質(zhì)量為0.45kg，將酒倒出一半后剩余酒的密度不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．風(fēng)能是我國(guó)未來(lái)開發(fā)、利用的重要能源之一．
（1）我省規(guī)模最大的衢山島風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，年平均發(fā)電量可達(dá) 6×107kW•h，相當(dāng)于完全燃燒7.2×106kg的標(biāo)準(zhǔn)煤所釋放的能量（標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J/kg）；
（2）在建造過(guò)程中，吊車要將一臺(tái)3.0×104kg的風(fēng)機(jī)吊上塔筒，如圖放大部分所示的裝置．鋼繩受到的拉力為2.0×105N，則該裝置的機(jī)械效率為75%．（g=10N/kg）

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