【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明____;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也能把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明______.若此實(shí)驗(yàn)在月球表面上進(jìn)行,掛在音叉左邊的乒乓球______(會(huì)、不會(huì))被彈起,這是由于________。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中乒乓球起的作用是___。
【答案】 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生 聲能夠傳遞能量 不會(huì) 真空不能傳聲 放大振動(dòng)
【解析】解答:(1)由圖甲可知,泡沫塑料球被彈起,說明音叉在振動(dòng)的,即聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)在圖乙中,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也能發(fā)生振動(dòng),所以空氣能傳聲,也說明聲音可以傳遞能量;(3)若把此實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏献,甲圖中的泡沫塑料球能被彈起,因?yàn)橹灰舨嬲駝?dòng),小球就會(huì)被彈起;乙圖左邊完全相同的音叉不能發(fā)生振動(dòng),不能看到泡沫塑料球被彈起,因?yàn)槁曇粼谡婵罩胁荒軅鞑,右邊音叉發(fā)出的聲音無法傳到左邊音叉,使左邊音叉振動(dòng),乒乓球起到放大振動(dòng)的作用,易于觀察。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用皮尺和停表測量一個(gè)人跑步時(shí)的平均速度,4位計(jì)時(shí)員分別記錄了這個(gè)人跑步通過10m、20m、30m、40m的時(shí)間,并記錄在下表中
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),計(jì)算出在各段路程中 這個(gè)人跑步的平均速度。
(1)從起跑點(diǎn)到10 m處的平均速度是______m/s;
(2)從10m處到30m處的平均速度是______m/s;
(3)從30m處到40m處的平均速度是______m/s;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)“F”形光源放在凸透鏡前20cm處,在凸透鏡另一則的光屏上得到一個(gè)清晰等大的像。則該凸透鏡的焦距為( 。
A. 10m B. 15cm C. 20cm D. 25cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤,參數(shù)10A表示 ,此時(shí)電能表示數(shù)為 kWh;表盤上標(biāo)有3200imp/(kWh),表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次.小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了320次.該家用電器的額定功率是 W,他可能是 (電熱水壺/臺(tái)燈/電視機(jī)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:4,則定值電阻R1:R2= ;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ,在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某跳水運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行訓(xùn)練的情景,從起跳至落到水面的過程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能與重力勢能變化的情況是( )
A.動(dòng)能一直減小,重力勢能一直增大
B.動(dòng)能一直增大,重力勢能一直減小
C.動(dòng)能先增大后減小,重力勢能先減小后增大
D.動(dòng)能先減小后增大,重力勢能先增大后減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持9V不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“40Ω 1A”.閉合開關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片P移動(dòng)過程中,下列說法正確的是( )
A. 電阻R1消耗最大功率為0.9W
B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.3A~0.5A
C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為8Ω~20Ω
D. 電路消耗最大總功率為4.5W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水的溫度為 ℃;
(2)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是 ;
(3)另一組的小華實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋了紙片,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 ;
(4)實(shí)驗(yàn)后,大家提出了這樣的疑問:如果不對(duì)水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師將一杯剛停止沸騰的水放進(jìn)密封玻璃罩中,如圖丙所示.接通抽氣機(jī)電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然再次沸騰起來.你的解釋是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理課上,同學(xué)們手持凸透鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的高大建筑,觀察到的清晰的像為( 。
A. 正立縮小的像 B. 正立放大的像 C. 倒立放大的像 D. 倒立縮小的像
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