在探究聲音的高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，第一組同學(xué)用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，他們聽到的聲音是由_____振動(dòng)產(chǎn)生；第二組同學(xué)將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音，如圖所示，改變鋼尺伸出桌子的_____，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的_____，傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無變化．

硬卡片 長度 快慢 【解析】聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，第一組同學(xué)用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，他們聽到的聲音是由卡片振動(dòng)產(chǎn)生； 第二組同學(xué)改變鋼尺伸出桌子的長度時(shí)，用同樣大小的力再撥鋼尺可以保證振幅相同，并仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，而振動(dòng)快慢即頻率高低，決定音調(diào)的高低，可以通過傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無變化。 故答案為：(1). 硬卡片 (2). 長度 (...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理九年級全冊 第十七章 歐姆定律 單元檢驗(yàn)卷試卷 題型：單選題

為了了解溫度的變化情況，小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。圖中電源電壓保持不變，R是定值電阻，Rt是熱敏電阻，其阻值隨溫度的降低而增大，在該電路中，可以通過電流表或電壓表示數(shù)的變化來判斷溫度的變化情況。小王在連接好電路且閉合開關(guān)后做了以下的實(shí)驗(yàn)，往Rt上擦一些酒精，然后觀察電表示數(shù)的變化情況。他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是（ ）

A. A表和V表示數(shù)均變小 B. A表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小

C. A表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大 D. A表和V表示數(shù)均變大

A 【解析】由電路圖知道，定值電阻R與熱敏電阻Rt 串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流。根據(jù)題意知道，擦一些酒精后，酒精蒸發(fā)吸熱，熱敏電阻溫度降低，阻值變大，所以電路總電阻變大，因?yàn)殡娫措妷翰蛔�，由歐姆定律I=U/R知道，電路總電流減小，所以，電流表示數(shù)變小，由于電阻R阻值不變，所以電壓表示數(shù)也減小，故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017～2018學(xué)年新課標(biāo)第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：單選題

下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是 （ ）

A. 0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運(yùn)動(dòng)

B. 溫度相等的1 kg和100g的水內(nèi)能相同

C. 物體溫度升高，它的內(nèi)能一定會增加

D. 物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

C 【解析】A. 因?yàn)榻M成物質(zhì)的分子在一刻不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以任何物體都有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤； B. 內(nèi)能與物質(zhì)的量、溫度、體積等因素有關(guān)，所以溫度相等的1 kg比100g的水內(nèi)能大，故B錯(cuò)誤； C. 物體溫度升高時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)加劇，分子運(yùn)動(dòng)增大，所以它的內(nèi)能一定會增加，故C正確； D. 物體內(nèi)能增加，可能從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故D錯(cuò)誤； 故選C...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：填空題

中國地震網(wǎng)通過接收到的_____（選填“超聲波”或“次聲波”）測定地震，這種聲波人耳_____（選填“能”或“不能”）聽到，人的聽覺頻率范圍是：_____Hz到20000Hz之間．

次聲波 不能 20 【解析】地震、海嘯、臺風(fēng)、劇烈的爆炸中常伴隨有次聲波的產(chǎn)生，所以可以通過次聲波測定地震，次聲波頻率低，人耳聽不到； 人耳的聽覺范圍是20Hz-20000Hz。 故答案為： (1). 次聲波 (2). 不能 (3). 20

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：填空題

在春天的花叢中經(jīng)�？匆姾纳碛埃撤N蝴蝶的翅膀在3s內(nèi)振動(dòng)了18次，頻率是_____Hz，該頻率的聲音是_____（選填“超聲波、或次聲波”）人類_____聽到（選填“能”或“不能”）．

6 次聲波 不能 【解析】蝴蝶翅膀的振動(dòng)頻率為： ； 人耳的聽覺范圍是20Hz-20000Hz，低于此頻率的是次聲波，高于此頻率的是超聲波，所以蝴蝶翅膀的振動(dòng)頻率在次聲波范圍內(nèi)，人聽不到此聲音。 故答案為： (1). 6 (2). 次聲波 (3). 不能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：單選題

將四個(gè)音叉發(fā)出的聲音信號輸入設(shè)置一樣的同一示波器，波形如圖，以下說法正確的是（ ）

A. 乙音叉每秒鐘振動(dòng)次數(shù)比甲少

B. 丙音叉的音調(diào)比甲小

C. 丁音叉的響度與甲相同

D. 將甲音叉的音量降低可能出現(xiàn)圖乙波形

A 【解析】由圖甲和乙知道，甲為一個(gè)半的完整波形，而乙振動(dòng)的不到一個(gè)波形，故乙音叉每秒鐘振動(dòng)次數(shù)比甲少，故A正確；甲和丙所示的振動(dòng)的頻率是相同的，所以音調(diào)相同，故B錯(cuò)誤；由圖甲和丁知道，甲的振幅大于丁的振幅，故丁音叉的響度與甲不相同，故C錯(cuò)誤；音量降低，指的是減小響度，即減小振幅，甲乙不同的地方在于音調(diào)不同，故將甲音叉的音量降低不可能出現(xiàn)圖乙波形，故D錯(cuò)誤，故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：單選題

要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變低，可以采取的方法是（　�。�

A. 拉緊弦線 B. 增加發(fā)聲部分弦的長度

C. 縮短發(fā)聲部分弦的長度 D. 用更大的力彈撥弦線

B 【解析】音調(diào)和發(fā)聲體的松緊，發(fā)聲體的粗細(xì)以及發(fā)聲體的長短有關(guān)。拉緊弦線，縮短發(fā)聲部分弦的長度都是使音調(diào)變高的，增加發(fā)聲部分弦的長度可以使音調(diào)變低。所以選B；用更大的力彈撥弦線可以增大響度。D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。 思路分析：音調(diào)和發(fā)聲體的松緊，發(fā)聲體的粗細(xì)以及發(fā)聲體的長短有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版初二物理第二章 物態(tài)變化 檢測題 題型：單選題

下列物態(tài)變化，需要吸熱的是（ ）

A. 早春，皚皚的白雪開始消融 B. 初夏，青青的小草掛上露珠

C. 深秋，紅紅的楓葉蒙上白霜 D. 嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰

A 【解析】早春，皚皚的白雪開始消融，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱。 初夏，青青的小草掛上露珠，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱。 深秋，紅紅的楓葉蒙上白霜，屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱。 嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰，屬于凝固現(xiàn)象，凝固放熱。 故A符合題意為答案。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 提高練習(xí) 題型：單選題

液體的溫度越高，蒸發(fā)越快，其主要原因是（ ）

A. 分子間相互吸引力減小 B. 分子間相互排斥力增大

C. 分子間相互距離增大 D. 分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度增大

D 【解析】液體溫度越高，液體分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能越大，液體分子越容易脫離液體而擴(kuò)散到空中，蒸發(fā)越快． 故選D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案