19.潛水艇是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的.用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管(或塑料管)、容器和水等,按圖制作了一只潛水艇模型.為使?jié)撍鲁粒瑒t必須從進(jìn)排氣管處吸氣(吹氣/吸氣),潛水艇在下沉過(guò)程中受到水的浮力不變(減小、不變 或增大).

分析 (1)潛水艇是通過(guò)改變自身重來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的.
(2)根據(jù)物體下沉的條件(重力大于浮力)即可判斷;
(3)根據(jù)FgV來(lái)判斷浮力的大小變化.

解答 解:(1)潛水艇是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的.
(2)為使?jié)撍鲁,潛水艇的重力?yīng)大于浮力,所以應(yīng)增加潛水艇的重力,故應(yīng)讓水進(jìn)入潛水艇的水箱,故應(yīng)減小水箱里面氣體的壓強(qiáng),則需要利用吸氣的方式減小氣體的質(zhì)量,從而減小內(nèi)部氣壓,于是水在外面大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入水箱,增大潛水艇的重力.
(3)潛水艇在下沉的過(guò)程中,排開(kāi)水的體積不變,根據(jù)FgV可知,它受到水的浮力不變.
故答案為:自身重力;吸氣;不變.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)潛水艇模型考查物體浮沉條件的應(yīng)用及液體壓強(qiáng)、浮力的特點(diǎn).此實(shí)驗(yàn)是浮力中最典型的應(yīng)用,要理解其原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.一臺(tái)四沖程汽油機(jī),活塞向上運(yùn)動(dòng)的是壓縮 和排氣 沖程,若在一分鐘內(nèi)火花塞點(diǎn)火1800次,則此汽油機(jī)做功1800次,曲軸每秒鐘轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小明同學(xué)對(duì)體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析,其中不正確的是( 。
A.足球運(yùn)動(dòng)員頭球攻門,是力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
B.射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變
C.皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水,利用了物體間力的作用是相互的
D.短跑選手百米沖刺后很難停下,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到慣性力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.小明將一支密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中,如圖所示若兩種液體的密度分別為ρ、ρ,靜止時(shí)密度計(jì)所受浮力分別為F、F,則 F=F,ρ<ρ.(填“>”或“<”或“=”);一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力變大(填“變大”“變小”或“不變”).當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:,船受到的浮力不變(填“變大”“變小”或“不變”)船身相?duì)于水面將上浮(填“上浮”“下沉”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.下列四圖是探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)
(1)圖B和C表明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),同種液體在同一深度的各處,各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.

(2)圖C、D可以得出的結(jié)論是液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān),深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大.

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4.2000年8月12日,俄羅斯的“庫(kù)爾斯克”號(hào)核潛艇在巴倫支海遇難沉沒(méi).探測(cè)專家用超聲波可探測(cè)到潛艇的確切位置,超聲波在海水中的波速v=1450米/秒,在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為t=0.146秒,則潛艇沉沒(méi)的實(shí)際深度h約為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.“糖棗”是鄒城的美食.圖示筷子夾“糖棗”的情景,此時(shí)筷子是費(fèi)力杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”).

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8.彈簧測(cè)力計(jì)下吊著重為14.7N的正方體金屬塊,當(dāng)它完全浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9.7N,則金屬塊受到的浮力是5N,金屬塊排開(kāi)水的質(zhì)量是0.5kg.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.

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(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大(放大/縮。┑膶(shí)像,在此基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰、倒立(倒立/正立)的縮。ǚ糯/等大/縮。┑膶(shí)像.將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)一段距離,調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像與原來(lái)相比變大(填“變大”、“變小).
(3)在焰燭、透鏡、光屏三者中心在同一高度的情況下,若固定蠟燭與透鏡,無(wú)論怎么移動(dòng)光屏,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是蠟燭放在焦點(diǎn)上;若固定透鏡與光屏,無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是光屏在1倍焦距以內(nèi);若固定蠟燭與光屏,無(wú)論怎么移動(dòng)透鏡,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是光屏和蠟燭之間的距離小于4倍焦距.
(4)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏,如圖2所示.
①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染等.
②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是便于比較像的大。

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