9.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.雪的熔化過程需要放熱
B.汽車發(fā)動機常用水來降溫,這是利用水的汽化特點
C.兩江四胡的水面上常常看到的“白霧”是液化現(xiàn)象
D.早晨樹葉上的露水是汽化形成的

分析 (1)物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化,熔化吸熱;
(2)物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化,液化放熱;
(3)水的比熱容大,在同樣吸放熱條件下水的溫度變化小.

解答 解:A、雪化為水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過程,熔化吸熱,故A錯誤;
B、汽車發(fā)動機常用水來降溫,這是利用水的比熱容大的特點,故B錯誤;
C、“白霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的現(xiàn)象,液化放熱,故C正確;
D、露的形成是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的液化現(xiàn)象,液化放熱,故D錯誤.
故選C.

點評 掌握六種物態(tài)變化的前后狀態(tài)變化以及吸熱和放熱情況是解決此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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19.在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示.實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用的效果;如圖所示小明通過甲乙兩次實驗得出壓力的作用效果與壓力大小無關(guān)的結(jié)論,原因是沒有控制兩次實驗的受力面積相同.

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20.關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度,下列說法中正確的是(  )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移給內(nèi)能少的物體

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17.能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法中正確的是( 。
A.目前建成的核能發(fā)電站利用里核聚變原理
B.手機無線上網(wǎng)是利用了次聲波傳輸信號的
C.節(jié)能高效的LED燈是使用半導體材料
D.酒精汽油的使用是為了節(jié)約不可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,比較裝有相同液體的甲,乙容器中,A和B兩點處的壓強,則( 。
A.pA>pBB.pA<pB
C.pA=pBD.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.使用定滑輪不能省力卻可以改變力的方向;盤山公路雖省力卻費了距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖甲所示,重500N的小車受到80N的水平推力,在水平地面上做直線運動,其距離隨時間變化的圖象如圖乙所示,此時:
(1)小車的運動狀態(tài)如何?運動的速度多大?
(2)10s內(nèi)人對小車做多少J的功?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.

(1)在進行實驗時應使燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度,這樣做的目的是:使像成在光屏的中央.如果實驗時發(fā)現(xiàn)像在光屏上的位置太低以至于不能全部顯示在光屏上,那么,應向上(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)透鏡.
(2)請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距大于 凸透鏡B的焦距.(選填“等于”、“大于”或“小于”)
(3)圖甲所示的實驗現(xiàn)象可以說明幻燈機的成像特點.(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.某中學生對他身邊信息的記錄中,不符合實際的是( 。
A.手中的簽字筆長約0.15mB.教室的日光燈電流約為0.2A
C.步行的速度約為10m/sD.自身的體積約為50dm3

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