【題目】兩個相同的薄壁柱形容器,一個盛有水,一個裝某種液體,水的質(zhì)量是5千克

1)求水的體積

2)現(xiàn)從兩容器中分別抽取相同體積后,水和液體對容器底部的壓強關(guān)系如下表:

液體對對底部部的壓強

抽出前

抽出后

p

1960

980

p

1960

1078

求液體的密度。

【答案】;

【解析】

(1)得水的體積:

(2)由表格數(shù)據(jù)可知,抽出水和某種液體前它們對容器底部的壓強相等,相同容器的底面積相等,所以,由可知,原來水和某種液體對容器底部的壓力相等,因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,由可知,液體和水的質(zhì)量相等,即:

由表格數(shù)據(jù)可知,抽出前后水對容器底部的壓強分別為:

得抽出前后容器內(nèi)水的深度分別為:

則抽取水的深度:

因兩個薄壁圓柱形容器的底面積相同,且兩容器中抽取水和液體的體積相同,所以,容器內(nèi)液體深度的變化量和水深度的變化量相等,由表格數(shù)據(jù)可知,抽出前后液體對容器底部的壓強分別為:,,由得,液體的密度:

答:(1)水的體積為;

(2)液體的密度為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)估計,全國一年可產(chǎn)生城市生活垃圾約5.6×108t,焚燒生活垃圾釋放的熱量為我所用,是綜合利用垃圾的一種方法。若燃燒1t生活垃圾可以放出1.176×1010J的熱量,(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,c=4.2×103J/(kg·℃),q焦碳=3.0×107Jkg)求:

11.176×1010J的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少kg焦碳產(chǎn)生的熱量?

21.176×1010J的熱量可以將多少kg的水由20℃加熱到沸騰?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺燈,圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖,a、bc是它的是三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是( )

A. 電位器與燈泡并聯(lián)

B. 電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的

C. 若只將ac接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮

D. 若只將b、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器滑片P向下端移時,增加了電阻絲的_______(選填“長度”“橫截面積”“材料”“溫度”),同時電流表的示數(shù)_____,電壓表的示數(shù)____(選填:“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,R1=R2。電鍵S閉合后,電路正常工作,電流表和電壓表的示數(shù)分別為I0、U0過一段時間后一個電表示數(shù)變大、一個電表示數(shù)變小。已知電路中僅有一處故障且只發(fā)生在電阻R1R2上、請根據(jù)相關(guān)信息寫出電表的示數(shù)及相應(yīng)的故障_______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片P問左移動時,燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

A. MA,ND B. MB,NC

C. MA,NB D. MC,ND

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息:其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到面積上的太陽能。補充說明:太陽能熱水器,它的吸熱板面積為,內(nèi)裝100L水,太陽每小時輻射到面積上的熱量是,這些水在10h內(nèi)由升高到。求:

水在10h內(nèi)吸收的熱量;

如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少的天然氣;天然氣的熱值為該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)如圖1所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.

實驗記錄如下表

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24

(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.

(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個,已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊,導(dǎo)線若干。小明利用上述實驗器材探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,設(shè)計了如圖所示的電路,主要的實驗過程如下:

①斷開開關(guān),按圖連接實物,將滑動變阻器滑片放在阻值最大處。將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω,記錄電阻箱的阻值R;

②閉合開關(guān)S,將滑動變阻器滑片調(diào)至某一位置,用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U,用電流表測量通過電阻箱的電流I,記錄I的數(shù)值;

③斷開開關(guān)S,將電阻箱的阻值R調(diào)為15Ω,閉合開關(guān)S, 記錄電流表示數(shù)I和電阻箱的阻值R

④改變電阻箱阻值,仿照步驟③再做四次實驗。請根據(jù)以上敘述回答下列問題:

1)小明探究的問題中,自變量是___________。

2)小明的實驗過程中,存在的問題是___________。

3)請你針對小明實驗過程中存在的問題,寫出改進措施:_____________________。

4)請你畫出實驗數(shù)據(jù)表格。

__________

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