11.如圖所示是一種常見的電熱水袋,其性能指標如表所示.請完成下列各題:(ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg•℃)
額定電壓 額定加熱功率 指示燈功率 袋內(nèi)充水 自動斷電溫度
 200V 500W≤0.2W 1L 65℃
(1)給它通電,當(dāng)達到斷電溫度時,水共吸收了2.1×105J的熱量,袋內(nèi)水的初溫是多少?
(2)電熱水袋此次在額定電壓下通電10min指示燈熄滅,則電熱水袋的發(fā)熱效率是多少?

分析 (1)由表格數(shù)據(jù)可知電熱水袋中充水的體積,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量,又知道水的末溫和吸收的熱量以及比熱容,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水的初溫;
(2)電熱水袋此次在額定電壓下工作的功率和額定功率相等,根據(jù)W=Pt求出消耗的電能,利用η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%求出電熱水袋的發(fā)熱效率.

解答 解:(1)電熱水袋中充水的體積:
V=1L=1dm3=1×103m3
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,電熱水袋中充水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg;
由Q=cm(t-t0)可得,袋內(nèi)水的初溫:
t0=t-$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=65℃-$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×1kg}$=15℃;
(2)電熱水袋在額定電壓下通電10min消耗的電能:
W=Pt=500W×10×60s=3×105J,
則電熱水袋的發(fā)熱效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{3×1{0}^{5}J}$×100%=70%.
答:(1)袋內(nèi)水的初溫是15℃;
(2)電熱水袋的發(fā)熱效率是70%.

點評 本題考查了密度公式、吸熱公式、電功公式以及效率公式的理解和掌握,從表格中獲取有用的信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( 。
A.
手影
B.
對著鏡子畫臉譜
C.
海市蜃樓
D.
雨后彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.為了節(jié)約用水,西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水,如圖所示.他們把細水管放入樹下的土壤里,使水分直接滲透到樹木根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是( 。
A.減少了水在地面的表面積B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動D.提高了地面上水的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,學(xué)校有前、后兩個門和值班室,在前、后門各裝有一個按鈕開關(guān),學(xué)校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞電燈,要求:前門來人按下開關(guān)時,紅燈亮且電鈴響;后門來人按下開關(guān)時,綠燈亮且電鈴響,以下電路設(shè)計符合要求的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.在如圖所示電路中,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時,(設(shè)燈絲的電阻不變)下列說法正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)不變B.電壓表的示數(shù)不變
C.燈泡消耗的功率不變D.電路消耗的總功率減小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.某小組同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時,選用如下器材:電源,0~50Ω的滑動變阻器,電流表,電壓表,開關(guān),5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個,導(dǎo)線若干,實驗過程中控制定值電阻兩端電壓為2V不變.

(1)圖甲是連接的部分實驗電路,請將電路補充完整.
(2)開關(guān)閉合前需要將滑動變阻器的滑片調(diào)至B(填“A”或“B”)端;若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則電路存在的故障可能是定值電阻短路(填“短路”或“斷路”).
(3)某次實驗時,電流表的示數(shù)如圖乙所示為0.2A,此時連入電路的定值電阻的阻值是10Ω.
(4)若將10Ω換成15Ω電阻時,需要將滑動變阻器滑片向B(填“A”或“B”)端調(diào)整,使電壓表的示數(shù)為2V.
(5)完成上面實驗后,小組同學(xué)又想測量額定電壓為U的小燈泡的額定功率,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,于是他們又找來了兩個開關(guān),設(shè)計了如圖丙所示的電路,已知電源電壓為U,定值電阻的阻值為R0,請你完成下面實驗步驟.
①閉合S、S1,斷開S2(填寫S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為U-U;
②閉合S、S2,斷開S1(填寫S、S1、S2的通斷情況),保持滑動變阻器的滑片不動,讀出電出壓表示數(shù)為U1;
③燈泡的額定功率的表達式為P=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}$U

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.2015年桂林市體育中考的現(xiàn)場,很多同學(xué)為了補充能量都在喝某品牌的運動飲料,小紅同學(xué)利用所學(xué)的知識測量了該飲料的密度,實驗步驟如下:①用天平測出空量筒的質(zhì)量 ②向量筒中倒入適量飲料,測出其體積 ③用天平測出量筒和飲料的總質(zhì)量.對于上述事宜步驟的評價,正確的是(  )
A.所測出飲料的體積一定不準確,不可取
B.能測出飲料的密度且步驟完全規(guī)范合理
C.測出飲料的密度值偏大,不可取
D.易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小劉有一個額定電壓是2.5V正常工作電流約為0.2A的小燈泡,他想測定燈泡的額定功率.實驗室提供器材如下:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,三個規(guī)格分別為“10Ω 0.5A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 0.1A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電壓為6V的電源.

(1)小劉設(shè)計的電路如圖甲,通過分析應(yīng)選用規(guī)格為“50Ω 0.5A”的滑動變阻器;
(2)小劉連接好電路,閉合開關(guān)后,燈泡亮度很大且很快熄滅,其操作上的錯誤是滑動變阻器未滑到最大阻值處;
(3)改正電路后,繼續(xù)實驗.在實驗過程中,小劉觀察到了如圖乙所示的一組電壓表和電流表示數(shù).根據(jù)這組示數(shù)可計算出小燈泡的電阻值為15Ω;再根據(jù)計算出的電阻和小燈泡的額定電壓,小劉就計算出了小燈泡的“額定功率”為0.42W;
(4)對小劉的計算結(jié)果予以評價計算結(jié)果不科學(xué),未考慮小燈泡電阻的變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)想用一只“1.5V  0.45W”的小燈泡制作一個簡易手電筒,采用電壓為6V的蓄電池作電源.為了保證小燈泡在使用時不至于因為電壓太高而燒毀,該同學(xué)又從實驗室里找到了一捆標有“1Ω/cm”的電阻線.該同學(xué)應(yīng)如何利用這捆電阻線才能保證小燈泡正常發(fā)光(  )
A.應(yīng)并聯(lián)一段15cm長的電阻線B.應(yīng)串聯(lián)一段15cm長的電阻線
C.應(yīng)并聯(lián)一段20cm長的電阻線D.應(yīng)串聯(lián)一段20cm長的電阻線

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同步練習(xí)冊答案