【題目】一個質(zhì)量為70 kg的工人,用如圖所示的裝置(包括滑輪組及裝石板的托板)提升石板。已知托板重200N,每塊石板重100N,滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計,當工人在4s內(nèi)勻速提升10塊石板升高2m時,此裝置的機械效率為80%。那么,該工人站在地面上用此裝置提升石板的過程中,下列有關說法錯誤的是(取g =10N/kg)

A. 該工人提升10塊石板升高2m做的額外功一定是500J

B. 該工人在4s內(nèi)提升10塊石板升高2m的有用功率一定是500W

C. 此裝置動滑輪的質(zhì)量是5 kg

D. 此裝置的機械效率最高可達到82.1%(結果保留1位小數(shù))

【答案】D

【解析】

A. 工人提升10塊石板升高2m做的有用功:W=G石總h=100N×10×2m=2000J;

由機械效率公式可得,所做的總功:W== ==2500J.則額外功:W=WW=2500J2000J=500J,故A正確;B. 工人的有用功率:P有用= ==500W,故B正確;

C. 在不計摩擦與繩重時,額外功來自克服托板和動滑輪的總重做的功,故W=(G托板+G)h,

則動滑輪的重力:G= ==50N,此裝置動滑輪的質(zhì)量:m== =5kg,故C正確;D. 人的質(zhì)量為70kg,則繩端的最大拉力:F=G=mg=70kg×10N/kg=700N,

由圖知n=2,在不計摩擦與繩重時,提起的最大總重力:G=2F=2×700N=1400N,可裝石板的重為:G′=GG托板G=1400N200N50N=1150N.則最多可裝石板的數(shù)量:n==11.5≈11塊,則最多可裝石板的重:G′=11×100N=1100N.不計摩擦與繩重,滑輪組可達到的最大機械效率:η′= ==81.5%D錯誤。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知R1:R2=3:2,現(xiàn)將R1、R2串聯(lián)到同一電路中,通過它們的電流之比I1:I2= , 它們兩端的電壓之比U1:U2=;若將R1、R2并聯(lián)到同一電路中,則通過它們的電流之比I1:I2= , 它們兩端的電壓之比U1:U2=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為(
A.2.1×103J/(kg℃)
B.4.2×103J/(kg℃)
C.1.2×103J/(kg℃)
D.條件不足,不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用滑輪組將密度為 2.8×103kg/m3,質(zhì)量為56kg金屬塊完全在水中勻速提升0.5m,加在繩子自由端的拉力是F,動滑輪中120N,如圖所示。不計繩重及摩擦,g10N/kg,則下列說法正確的是

A. 金屬塊受到的重力與浮力是平衡力 B. 拉力F的有用功是280J

C. 金屬塊受到的浮力是200N D. 滑輪組的機械效率是75%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲那樣連好電路,閉合開關,觀察小燈泡的發(fā)光情況,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光.說明: , 給玻璃珠加熱,如圖乙所示,當玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,說明: . 綜合上面觀察到的現(xiàn)象你能得到的結論是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律.閉合開關s再迅速斷開,發(fā)現(xiàn)接通電路的短時間內(nèi),兩只小燈泡均不發(fā)光,電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是(
A.小燈泡發(fā)生短路
B.小燈泡發(fā)生斷路
C.電流表使用的量程小了
D.電流表的接線柱接反了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源兩端電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是(
A.電流表A1和電流表A2的示數(shù)之和變小
B.電壓表V和電流表A2的示數(shù)之比保持不變
C.電流表A1的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
D.電流表A2的示數(shù)不變,電壓表V的示數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,是小凱連接的測量標有電壓為2.5V 的某小燈泡電阻的實驗電路,圖中的①~⑤是部分導線的序號,A~N是部分接線柱的編號.
(1)只改接圖中的一根導線,就能改正電路中的連接錯誤.請簡述你的改正方法:
(2)檢查電路無誤后,閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表讀數(shù)如圖乙,示數(shù)是A,小燈泡正常發(fā)光,此時燈絲的電阻為Ω.向(選填“左”或“右”)移動滑動變阻器滑片,燈泡兩端電壓逐次下降,燈絲溫度也不斷降低,測量數(shù)據(jù)如表.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

發(fā)光情況

明亮

較亮

不很亮

較暗

微光

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

電流I/A

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

電阻R/Ω

8.1

7.1

6.2

4.7

3.1


(3)對比不同電壓下小燈泡的阻值,把你的發(fā)現(xiàn)寫成具有概括性的一句話:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表,當S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則(
A.甲接電壓表,乙接電流表
B.甲、乙均接電壓表
C.甲、乙均接電流表
D.甲接電流表,乙接電壓表

查看答案和解析>>

同步練習冊答案