實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表V1的示數(shù)(V) | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
電流表A的示數(shù)(A) | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 |
分析 (1)在根據(jù)電路圖連接電路過程中,要特別注意電流表、電壓表的位置、接法、量程選擇和電流方向;滑動變阻器采用“一上一下”的接法與定值電阻串聯(lián).
(2)閉合開關(guān),電流表或電壓表示數(shù)為零,說明與其串聯(lián)的電路斷路;電壓表有示數(shù),說明與其串聯(lián)的電路是通路.
(3)由電路圖知,電壓表V1測量電阻R1兩端電壓,電流表測量電路電流.比較電壓、電流變化規(guī)律就能得出實驗結(jié)論.
(4)由上一步可以得到電阻R1的阻值;在丙圖中,滑動變阻器兩端最大電壓為5.0V,此時電路電流為0.1A,由此得到滑動變阻器接入電路的阻值;已知電阻R1和滑動變阻器接入電路的阻值,可以得到總電阻;已知電路總電阻和電流,可以得到電源電壓;
為保護用電器或電流表、電壓表,電路電流不能超過用電器或電流表允許通過的最大電流,兩端電壓不能超過電壓表選擇的量程.確定電路最大電流或最大電壓后,在電源電壓不變的情況下,得到電路的總電阻,其中R1已得出,所以能夠得到滑動變阻器接入電路的電阻.
解答 解:(1)根據(jù)電路圖連接實物圖,實物連接如下:
(2)閉合開關(guān),電流表A的示數(shù)為零,說明與他們串聯(lián)的電路是斷路狀態(tài),但不可能是R1斷路(如果R1斷路,電壓表V1有示數(shù));
電壓表V2有示數(shù),說明與V2串聯(lián)的電路是通路,所以電路故障為滑動變阻器斷路,此時沒有電流通過R1,R1兩端無電壓,V1示數(shù)為零.
(3)由實驗數(shù)據(jù)可以看出:電壓成倍增大,電流也成倍增大,且兩者增大的倍數(shù)相同.所以實驗結(jié)論為:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與兩端電壓成正比.
(4)由I=$\frac{U}{R}$可知,定值電阻的阻值為R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1V}{0.1A}$=10Ω,
由丙圖知,滑動變阻器兩端電壓為5V時,滑動變阻器接入電路的電阻為R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{5V}{0.1A}$=50Ω,所以電源電壓為U=IR=0.1A×(10Ω+50Ω)=6V;
已知電源電壓為6V,所以對電壓表V2不會造成損害;已知電源電壓和電阻R1的阻值,可得電路最大電流為0.6A,對電流表也不會造成損害;
當(dāng)電壓表V1電壓達(dá)到3V時,電路電流為I=$\frac{3V}{10Ω}$=0.3A,所以滑動變阻器接入電路電阻為R最小=$\frac{6V-3V}{0.3A}$=10Ω,即滑動變阻器接入電路電阻不能小于10Ω.
故答案為:
(1)見解答圖;
(2)滑動變阻器斷路;
(3)當(dāng)電阻一定時,電流與電壓成正比;
(4)6;10;0.3.
點評 本題考查實物圖的連接、故障分析、電流表的讀數(shù)、數(shù)據(jù)分析能力以及歐姆定律的應(yīng)用等內(nèi)容,難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)不變 | |
B. | 電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)增大 | |
C. | 電流表和電壓表的示數(shù)都減小 | |
D. | 電流表和電壓表的示數(shù)都增大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com