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如圖甲所示是韋州中學初二(4)班某探究小組同學為探究并聯電路中電流規(guī)律而設計的電路圖
(1)現在他們要用電流表測通過燈泡L1中的電流(開關控制整個電路),請你幫他們用筆代替導線將圖乙中實物圖連接起來.
(2)連接電路時開關應_________
(3)按照電路圖連接好后,閉合開關,發(fā)現電流表指針偏向表盤左側,則可能的原因是_________,此時應_________.
(4)將電路連接好后,發(fā)現電流表的指針如圖丙所示,則通過燈L1的電流是_________.
(5)當測通過L2中電流時,閉合開關發(fā)現電流表表盤如圖丁所示,此時應_________.
(6)通過對記錄數據的分析能得出的結論是:_________.
(1)“略”
(2)斷開
(3)電流表的正負接線柱接反;斷開開關,將連接電流表的兩根導線對換連接
(4)0.36A
(5)0.15A或0.03A
(6)并聯電路中,干路電流等于各支路的電流之和.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

30、如圖甲所示是韋州中學初二(4)班某探究小組同學為探究并聯電路中電流規(guī)律而設計的電路圖.

(1)現在他們要用電流表測通過燈泡L1中的電流(開關控制整個電路),請你幫他們用筆代替導線將圖乙中實物圖連接起來.
(2)連接電路時開關應
斷開

(3)按照電路圖連接好后,閉合開關,發(fā)現電流表指針偏向表盤左側,則可能的原因是
電流表的正負接線柱接反
,此時應
斷開開關,將連接電流表的兩根導線對換連接

(4)將電路連接好后,發(fā)現電流表的指針如圖丙所示,則通過燈L1的電流是
0.36A

(5)當測通過L2中電流時,閉合開關發(fā)現電流表表盤如圖丁所示,此時應
0.15A或0.03A

(6)通過對記錄數據的分析能得出的結論是:
并聯電路中,干路電流等于各支路的電流之和

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖甲所示是韋州中學初二(4)班某探究小組同學為探究并聯電路中電流規(guī)律而設計的電路圖.

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(1)現在他們要用電流表測通過燈泡L1中的電流(開關控制整個電路),請你幫他們用筆代替導線將圖乙中實物圖連接起來.
(2)連接電路時開關應______.
(3)按照電路圖連接好后,閉合開關,發(fā)現電流表指針偏向表盤左側,則可能的原因是______,此時應______.
(4)將電路連接好后,發(fā)現電流表的指針如圖丙所示,則通過燈L1的電流是______.
(5)當測通過L2中電流時,閉合開關發(fā)現電流表表盤如圖丁所示,此時應______.
(6)通過對記錄數據的分析能得出的結論是:______.

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年寧夏吳忠市同心縣韋州中學八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲所示是韋州中學初二(4)班某探究小組同學為探究并聯電路中電流規(guī)律而設計的電路圖.

(1)現在他們要用電流表測通過燈泡L1中的電流(開關控制整個電路),請你幫他們用筆代替導線將圖乙中實物圖連接起來.
(2)連接電路時開關應______.
(3)按照電路圖連接好后,閉合開關,發(fā)現電流表指針偏向表盤左側,則可能的原因是______,此時應______.
(4)將電路連接好后,發(fā)現電流表的指針如圖丙所示,則通過燈L1的電流是______.
(5)當測通過L2中電流時,閉合開關發(fā)現電流表表盤如圖丁所示,此時應______.
(6)通過對記錄數據的分析能得出的結論是:______.

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