【題目】如圖所示,電源的電壓為12V,且保持不變,R0為“100Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器,R2=10Ω。c、d和e、f為兩對(duì)接線柱,另有一只定值電阻R1和一根導(dǎo)線接在兩對(duì)接線柱上。電路1:當(dāng)閉合S、S1,斷開S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左端a時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率為P1=1W;電路2:當(dāng)閉合S、S2,斷開S1,滑片P置于中點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率為P2,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.R1接在cd之間,導(dǎo)線接在ef之間
B.R1的阻值為20Ω
C.電路2中,當(dāng)滑片P置于中點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率P2=4W
D.閉合S、S2,斷開S1,使R2消耗的功率不小于0.9W,且保持電路安全工作,則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為14Ω30Ω
【答案】BD
【解析】
A.假設(shè)導(dǎo)線的位置在ef之間,定值電阻R1的位置在cd之間,當(dāng)閉合S、S1,斷開S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左端a時(shí),電路為R0最大阻值的簡(jiǎn)單電路,則滑動(dòng)變阻器消耗的功率
P0== =1.44W≠1W
所以,此種情況不符合題意,故A錯(cuò)誤;
BC.假設(shè)導(dǎo)線的位置在cd之間,定值電阻R1的位置在ef之間,當(dāng)閉合S、S1、斷開S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左端a時(shí),R1與R0最大阻值串聯(lián),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由P=I2R可得,電路中的電流
I===0.1A
由歐姆定律可得,電路中的總電阻
R===120Ω
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,R1的阻值
R1=RR0=120Ω100Ω=20Ω
當(dāng)閉合S、S2,斷開S1,滑片P置于中點(diǎn)時(shí),R2與 0.5R0串聯(lián),因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電路中的電流
I′===0.2A
滑動(dòng)變阻器消耗的功率
P0=(I′)2×0.5 R0=(0.2A)2×0.5×100Ω=2W
所以,此種情況符合題意,且R1的電阻為20Ω,故B正確,C錯(cuò)誤;
D.閉合S、S2,斷開S1,R2與R0串聯(lián),因R2消耗的功率不小于0.9W,所以,電路中的最小電流
I小===0.3A
電路中的總電阻
R′===40Ω
根據(jù)電阻的串聯(lián),變阻器接入電路中的最大阻值
R0大=R′R2=40Ω10Ω=30Ω
由滑動(dòng)變阻器的銘牌可知,允許通過(guò)的最大電流為0.5A,此時(shí)變阻器接入電路中的電阻最小,電路的總電阻
R″===24Ω
變阻器接入電路中的最小阻值
R0小=R″R2=24Ω10Ω=14Ω
所以,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為14Ω~30Ω,故D正確。
故選BD。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)易電子距離測(cè)量?jī)x,R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲,其每厘米長(zhǎng)的電阻為0.5 Ω,電路各部分均接觸良好。物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng),并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng),電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離。開始測(cè)量前,將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn),此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 V和0.2 A。由此可知
A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω
B. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2 V時(shí),物體M向左移動(dòng)了5 cm
C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為1 V時(shí),物體M向左移動(dòng)了5 m
D. 若開始測(cè)量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn),可測(cè)量的最大距離30 cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用細(xì)線系住一圓柱形物體使其浸入水槽內(nèi)的水中,當(dāng)圓柱體有的體積露出水面時(shí),細(xì)線施加的拉力恰好為3N。如圖乙所示,用細(xì)線將該圓柱體拉入水槽內(nèi)的水中,當(dāng)細(xì)線施加的拉力為圓柱體所受重力的時(shí),圓柱體有的體積浸在水中。若要使圖乙所示狀態(tài)下的圓柱體全部沒(méi)入水中,求圓柱體靜止時(shí)繩子向下的拉力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華設(shè)計(jì)了一種輸液提示器,能在護(hù)士站觀察到藥液量的變化。當(dāng)袋中藥液量減少時(shí),為使電壓表示數(shù)隨之減小,符合要求的電路圖是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀《暖手寶-------電熱水袋的另一面》并回答問(wèn)題。
暖手寶-------電熱水袋的另一面
隨著天氣越來(lái)越冷,很多人習(xí)慣有個(gè)方便小巧的電熱水袋相伴。這種電熱水袋又叫暖手寶,通電后會(huì)暖暖的,抱在懷里會(huì)寒意頓消(如圖1所示)。然而,電熱水袋如果挑選不當(dāng),可能暗藏安全隱患。這個(gè)安全隱患是什么呢?是爆炸。如果人恰巧在旁邊,還可能會(huì)被燙傷。
電熱水袋的工作原理是通過(guò)發(fā)熱體對(duì)內(nèi)部液體進(jìn)行加熱。因?yàn)榘l(fā)熱裝置不同,又可分為電極式和發(fā)熱絲(管)式兩種。兩種電熱水袋從外觀上看并沒(méi)有太大區(qū)別,但內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻不同。
電極式暖手寶中有正負(fù)兩個(gè)電極,如圖2所示,里面放置了鹽類晶體,注入清水后變成鹽類化合物溶液,電極直接和溶液接觸,電極通電后,溶液帶電加熱。到了一定溫度,溫控器會(huì)自動(dòng)斷電,停止加熱。由于電極直接浸泡在鹽類化合物里,久而久之被腐蝕、生銹,銹斑融入鹽類化合物后,會(huì)降低它的電阻,熱水袋的加熱功率增大,如果電熱水袋的溫控器失靈,加熱溫度就可能超過(guò)100℃,導(dǎo)致鹽類化合物汽化,發(fā)生爆炸。而且一旦電極通電,溶液就處于帶電狀態(tài),如果發(fā)生漏液,還有觸電危險(xiǎn)。
電熱絲式或電熱管式熱水袋,其加熱裝置有絕緣體包裹,如圖3所示,實(shí)現(xiàn)了水電隔離,內(nèi)部液體不會(huì)帶電,所以更安全。
2010年11月1日起正式實(shí)施的《家用和類似用途電器安全儲(chǔ)熱式電熱暖手器的特殊要求》,已經(jīng)明確將“電極式電熱水袋”列為禁止生產(chǎn)產(chǎn)品。然而因?yàn)樗に嚭?jiǎn)單、成本較低、容易被市場(chǎng)接受,造成很多廠家不顧國(guó)標(biāo),繼續(xù)生產(chǎn)。
那么該如何辨別電熱水袋呢?
從外面用力捏,可感覺(jué)到里面有兩截硬邦邦的圓柱體,即兩個(gè)電極,這樣的熱水袋不要購(gòu)買。如果加熱器摸上去是體積較大的線圈或U形、圓弧形管,則是較安全的電熱絲式或電熱管式熱水袋。
購(gòu)買電熱水袋最好在正規(guī)商家處購(gòu)買,并查看產(chǎn)品是否有廠名、廠址、合格證、3C標(biāo)志。最好購(gòu)買帶有防爆充電夾的電熱水袋,在電熱水袋膨脹到一定程度時(shí),防爆充電夾能斷開電源,防止爆炸。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)電熱水袋加熱時(shí),____能轉(zhuǎn)化成_________能;
(2)相對(duì)安全的電熱水器是________________(選填“電極式”或“電熱絲式”);
(3)銹斑融入鹽類化合物后,會(huì)使它的電阻________,導(dǎo)致熱水袋的加熱功率增大;(選填“增大”或“減小”)
(4)根據(jù)文中信息,除了爆炸和燙傷外,電極式電熱水袋在通電過(guò)程中還可能有什么安全隱患,并說(shuō)明這個(gè)安全隱患是在什么情況下發(fā)生的_______?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了力學(xué)知識(shí)后,小明回家做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:將裝有適量水的薄壁圓柱形容器(底面積為60cm2,高度為30cm)放在水平桌面上。用彈簧秤吊著一實(shí)心、均勻、硬質(zhì)工件AB(不吸水)浸入水中。工件AB重為12N,A、B部分均為圓柱形,A、B部分的高度均為10cm,A部分的橫截面積為40cm2,B部分的橫截面積為20cm2(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),求:
(1)該工件的密度為多少g/cm3?
(2)若小明向容器中加水,當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),彈簧秤的讀數(shù)為9.6N,求此時(shí)水對(duì)工件A底部的壓強(qiáng)?
(3)當(dāng)容器中的水深為20cm時(shí),小明吊著工件從此位置緩慢豎直向下移動(dòng),當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)為7.6N時(shí),求此過(guò)程中工件向下移動(dòng)的距離?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某規(guī)格熱敏電阻的阻值隨環(huán)境溫度的變化如圖所示,小陽(yáng)興趣小組要設(shè)計(jì)一個(gè)火情監(jiān)視裝置,要求閉合開關(guān)S后,有火情發(fā)生溫度升高時(shí),電表示數(shù)增大,下列幾幅圖中符合設(shè)計(jì)要求的電路圖是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,老師用一個(gè)壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn):
(1)壓強(qiáng)計(jì)使用之前,要檢查橡膠管連接探頭和U形管是否漏氣,并且調(diào)節(jié)U形管兩邊的液面位置要_____,這個(gè)組裝好的壓強(qiáng)計(jì)_____(選填“是”或“不是”)連通器;
(2)像這樣通過(guò)比較高度差就能比較液體壓強(qiáng)大小的方法是_____法,下列探究實(shí)驗(yàn)中的探究方法與此相同的是_____;
A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),控制壓力大小保持不變
B.觀察和探究各種光現(xiàn)象時(shí),用光線形象的描述光的傳播路徑和方向
C.托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓時(shí),根據(jù)汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)判斷大氣壓大小
(3)乙圖中,用此裝置測(cè)量鹽水的密度,如果壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊水面的高度差產(chǎn)生的壓強(qiáng)代替探頭受到鹽水的壓強(qiáng),則測(cè)量結(jié)果_____(選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”);
(4)實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有濃鹽水,小明用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開,他將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后浸沒(méi)到兩杯液體中,壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差分別用和表示,并且使和相等,比較_____,則_____的一定是鹽水;
(5)甲圖中,保持探頭深度不變,若只把U形管中水換成酒精(酒精的密度比水小),U形管兩邊液面高度差將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(diǎn)(形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后又下落,如此反復(fù).通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出該過(guò)程中彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,不計(jì)空氣阻力.則
A. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的機(jī)械能守恒
B. t1~t2這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能一直在增加
C. t2時(shí)刻小球的速度為最大
D. t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增加后減少
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