如圖，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計(jì)的下面，使玻璃板剛好和水面接觸，再慢慢地提起彈簧測力計(jì)，觀察到玻璃板離開水面時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)將          （填變大、不變或變小），該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了        ．



解：由于玻璃和水接觸在一起，使玻璃分子和水分子間的距離小于了分子直徑的10倍；故向上提起彈簧測力計(jì)時(shí)，由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(huì)大一些．

故答案為：變大；分子間有引力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（　�。�


　 A． ①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

　 B． ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

　 C． ①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

　 D． ①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示：在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，把活塞迅速壓下去，看到棉花燃燒起來，這是因?yàn)榛钊麎嚎s空氣對(duì)空氣      ，使空氣的       增大，       升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，使棉花燃燒起來。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是導(dǎo)體中的電流隨電壓的變化圖象，下列有關(guān)說法中不正確的選項(xiàng)是( )

A．導(dǎo)體乙的電阻為10Ω

B．甲、乙導(dǎo)體的電阻大小與溫度的變化無關(guān)

C．導(dǎo)體甲的電阻大于乙的電阻

D．甲、乙串聯(lián)在同一電路中，電流為0.2A時(shí)，總電壓為3V

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)定值電阻兩端的電壓是9V時(shí)，通過它的電流是3A，則它的阻值是3Ω；當(dāng)加在它兩端的電壓為零時(shí)，它的阻值是           Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們要進(jìn)行“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器、一段粗細(xì)均勻的較長的鎳鉻合金線、刻度尺、開關(guān)、燈泡和若干導(dǎo)線． （不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響）

（一）甲組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖，在A、B之間可接電阻．

（1）本實(shí)驗(yàn)通過觀察 比較電阻的大小．

（2）利用現(xiàn)有器材，他們都能探究出導(dǎo)體電阻大小與 有關(guān)．

（二）乙組同學(xué)要“探究電阻大小與長度”的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的鎳鉻合金線拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．

（3）他們連接了如圖2所示的電路，

實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測得AP段的長度L，在老師的幫助下測出了對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表．分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是比 ．

（4）某同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法是否正確，說明理由： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃，那么這些水吸收的熱量為　　　　　　J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒　　　　　　m3的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值取7×107J/m3，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì) 質(zhì)量/g 溫度升高10℃

所需要的時(shí)間/s 溫度升高20℃

所需要的時(shí)間/s 溫度升高30℃

所需要的時(shí)間/s

沙子 30 64 89 124

水 30 96 163 220

（1）在本實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)　　　　　　．

（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量　　　　　　（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，　　　　　　（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高．

　

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