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【題目】如圖電源電壓保持不變.將開關S閉合,滑動變阻器的滑片P向左滑動,電路中的變化情況是()

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. R2消耗的功率變小

C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

【答案】B

【解析】試題分析:首先分析電路是電阻R2與滑動變阻器的串聯(lián)電路,電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓,電源電壓保持不變。將開關S閉合,滑動變阻器的滑片P向左滑動,電阻增大,根據(jù)歐美定律,電路中的電流變小,定值定值R2兩端的電壓變小,而滑動變阻器兩端的電壓增大;A錯誤;電路中的總功率P=UI,電流變小,所以總功率變小,C錯誤;R2消耗的功率為:P2=I2R2,電流變小,所以P2減小,B正確;電壓表是滑動變阻器兩端的電壓,與電流表的比值不是定值,D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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【題目】用如圖所示的滑輪組提升物體A。在勻速豎直提升A的過程中,卷揚機給繩子自由端提供一個豎直向下的拉力F,已知物體A重為800N,拉力F大小為500N,物體A上升5m所用時間為10s,不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求:

(1)卷揚機的功率;

(2)滑輪組的機械效率。

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【題目】密度是物質的一種屬性,我們常以密度為依據(jù)選取材料,下面屬于主要從密度的角度考慮的是

A. 用鎳鉻合金做電爐絲 B. 用塑料做開關的外殼

C. 用塑料泡沫做成表演場景中倒塌的房屋 D. 用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液

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【題目】關于盧瑟福提出的原子結構的核式模型,下列說法中錯誤的是( )

A. 原子是由質子和中子組成 B. 原子是由原子核和電子組成

C. 原子的質量幾乎集中在原子核內 D. 原子核位于原子中心,電子繞原子核高速旋轉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一列車正以18km/h的速度由北向南在雨中行駛,坐在窗口的乘客看到雨正好豎直下落至地面。以列車為參照物,乘客是_____。這一現(xiàn)象說明車窗外刮的是_____風,風速是_____m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝置.實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊運動的距離,從而得出力和運動的關系.

(1)該同學在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要求解釋錯誤的原因):.
(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運動的距離逐漸 , 運動的時間越來越 , 但由于實驗中摩擦力 , 所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形.
(3)在上述實驗觀察分析的基礎上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運動方向也不發(fā)生變化,木塊將.

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【題目】測量小燈泡的電功率的實驗電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V.

1)請用筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接完整_____________

2)現(xiàn)有滑動變阻器R15 Ω 0.3 A)和R250 Ω 1 A),實驗時應選用滑動變阻器________

3)閉合開關S前,應將滑動變阻器的滑片P滑到端(填“A”“B”);

4)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他首先應該操作的是_____(填序號);

A.檢查電路是否開路

B.檢查電路是否短路

C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

5)實驗過程中,移動滑動變阻器的滑片P的同時,眼睛應注視________(填序號);

A.電壓表示數(shù) B.電流表示數(shù) C.滑動變阻器滑片

6)調節(jié)滑片P至某位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為___W

7)圖丁是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關系圖像.由圖像可知,小燈泡的阻值隨電壓的增大而________(填增大”“減小不變.

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【題目】在水平地面上鋪上一張紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由落下,在紙面上留下黑色圓斑A、B,如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中的(“A”或“B”)。判斷的過程如下:球原來的高度越高,能越大,下落至接觸地面后能夠轉化獲得的能也就越大,從而皮球的形變程度越大.

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【題目】一列在平直軌道上勻速行駛的列車,車廂內頂上的一顆小螺絲釘松動后掉在地板上,則小螺絲釘落在地板上的位置是(
A.正下方的前側
B.正下方
C.正下方的后側
D.不能確定

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